14．解方程：1.5x：40=2.5：4．

分析 根據(jù)比例的基本性質(zhì)，兩內(nèi)項(xiàng)之積等于兩外項(xiàng)之積，把原式改寫成1.5x×4=40×2.5，分別計(jì)算出1.5×4=6，40×2.5=100，然后等式的兩邊同時(shí)除以6即可．

解答 解：1.5x：40=2.5：4
     1.5x×4=40×2.5
          6x=100
       6x÷6=100÷6
           x=$\frac{50}{3}$．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查解比例，根據(jù)等式的性質(zhì)和比例的基本性質(zhì)進(jìn)行解答即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

4．某出租車的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是：起步價(jià)3元（即行駛距離不超過2千米都需付3元車費(fèi)），超過2千米后，每增加1千米，加收0.9元（不足1千米按1千米計(jì)）．李師傅乘這種出租車行了6千米，他應(yīng)付6.6元車費(fèi)．陳老師乘這種出租車一共付車費(fèi)12元，這人從甲地到乙地的路程最大值是12千米．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

5．如果y=0.8χ，則χ與y成正比例．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2．某實(shí)驗(yàn)小學(xué)有男生600人，比女生的3倍少900人．女生有多少人？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

9．用簡便方法計(jì)算：999×778+333×666．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

19．姐妹倆在同一小學(xué)上學(xué)，妹妹以每分鐘50米的速度從家走向?qū)W校，姐姐比妹妹晚10分鐘出發(fā)，為了不遲到，她以每分鐘150米的速度從家跑步上學(xué)，結(jié)果兩人卻同時(shí)到達(dá)學(xué)校，求家到學(xué)校的距離有多遠(yuǎn)？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

6．明明吧1-（m+0.2）寫成了1-m+0.2，這樣算對(duì)嗎？如果不對(duì)，結(jié)果是大了還是小了？大了或小了多少？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

3．某四層教學(xué)樓，每層三個(gè)窗戶，每個(gè)窗戶都由4塊玻璃（含白玻璃和灰玻璃）構(gòu)成一個(gè)圖案，每個(gè)窗戶的圖案代表一個(gè)數(shù)字（相同的圖案代表相同的數(shù)字，不同的圖案代表不同的數(shù)字）．
這四層窗戶從左到右剛好組成4個(gè)三位數(shù)的密碼，分別是：791、275、362、612．
頂樓密碼：362；
第三層樓密碼：791；
第二層樓密碼：612；
底樓密碼：275．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

4．我們每天都有一個(gè)小時(shí)的戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)間，小強(qiáng)每天用30分鐘來跑步，樂樂跑步的時(shí)間占戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)間的$\frac{1}{3}$，誰跑步的時(shí)間更長一些？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案