1．小聰用圓規(guī)畫一個(gè)圓，如果他的圓規(guī)兩腳間的距離為5厘米，那么這個(gè)圓的周長(zhǎng)是31.4厘米．

分析 由題意知，畫出的圓的半徑是5厘米，要求所畫圓的周長(zhǎng)，可直接利用C=2πr解答即可．

解答 解：3.14×5×2=31.4（厘米）；
答：這個(gè)圓的周長(zhǎng)是31.4厘米．
故答案為：31.4．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查圓的周長(zhǎng)的計(jì)算方法，關(guān)鍵是明白：圓規(guī)兩腳張開的距離就等于所畫圓的半徑．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．解方程：
15%x+30=90；    80%x-25%x=4.5；      4x-7×1.3=9.9．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列說(shuō)法：
①不相交的兩條直線平行；
②一個(gè)角的補(bǔ)角一定大于這個(gè)角；
③從直線外一點(diǎn)作這條直線的垂線段叫做點(diǎn)到這條直線的距離；
④同旁內(nèi)角相等，兩直線平行．
其中錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)有（　　）
A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．脫式計(jì)算
724-324÷4；             27×（86-18）；               （486-166）÷8．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．在比例尺為1﹕10000的地圖上量得小紅到少年宮的距離是12厘米，小紅家到少年宮的實(shí)際距離是1200米．

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6．計(jì)算下面各題，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算．
$\frac{3}{8}$÷$\frac{5}{6}$×$\frac{5}{18}$                $\frac{1}{9}$÷[（$\frac{3}{8}$-$\frac{1}{6}$）×$\frac{3}{5}$]$\frac{3}{8}$+$\frac{3}{8}$+$\frac{3}{8}$
$\frac{4}{7}$×9+$\frac{3}{7}$÷$\frac{1}{9}$[1-（$\frac{5}{6}$-$\frac{3}{4}$）]÷$\frac{3}{4}$

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．在橫線里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)．
700cm2=7dm2；   3dm220cm2320 cm2；   4㎡50dm2=450dm2．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．截止2008年6月14日12時(shí)，全國(guó)人民共為四川地震災(zāi)區(qū)捐款四百五十五億七千八百萬(wàn)元，寫作455 7800 0000元；改寫成用億做單位的數(shù)是455.78億元；省略億后面的尾數(shù)約是456億元．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．同學(xué)們觀看科普電影，六年級(jí)去了458人，比五年級(jí)的2倍少2人．五年級(jí)去了多少人？（用方程解）

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同步練習(xí)冊(cè)答案