【題目】56÷4=
92÷3=
★96÷6=
★83÷4=
【答案】14,30…2,16,20…3.
【解析】
試題分析:根據(jù)整數(shù)除法的計(jì)算方法,依次進(jìn)行解答即可.
解:56÷4=14;
92÷3=30…2;
96÷6=16;
83÷4=20…3;
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】填一填。
車間 | 每天加工零件個(gè)數(shù)(個(gè)) | 加工天數(shù)(天) | 加工零件總數(shù)(個(gè)) |
一 | 48 | 23 | |
二 | 67 | 25 | |
三 | 74 | 18 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】三個(gè)同學(xué)表演課本劇《青蛙看!,一個(gè)表演小青蛙,一個(gè)表演蒼鷹,一個(gè)表演小松鼠。他們的角色可以互相變化,請你排列一下共有________種角色變化。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我會填。
(1)三個(gè)小朋友比賽踢毽子,每兩人都要比賽一次,一共要比賽________次
(2)有4個(gè)人每兩人握一次手,一共要握________次手。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個(gè)長方體的長是15cm,寬是10cm,高是12cm,這個(gè)長方體的棱長總和是________cm。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】既要表示數(shù)量的多少,又要反映數(shù)量的增減變化,應(yīng)該繪制(_______)統(tǒng)計(jì)圖。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】陳先生每天必須行駛22千米到達(dá)工作單位,去年他行駛的里程數(shù)為18750千米.假如他去年工作了214天,有________里程是花在休息天的。
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