汽車每小時行a千米，行了6小時，距離終點還剩b千米，總路程有
 
千米．
考點：簡單的行程問題,用字母表示數(shù)
專題：用字母表示數(shù),行程問題
分析：首先根據(jù)汽車每小時行a千米，行了6小時，速度×?xí)r間=路程，用a乘以6，求出汽車6小時行駛了多少千米；然后再加上b千米，求出總路程有多少千米即可．
解答： 解：汽車每小時行a千米，6小時行駛了6a千米，
總路程有6a+b千米．
故答案為：6a+b．
點評：此題主要考查了行程問題中速度、時間和路程的關(guān)系：速度×?xí)r間=路程，路程÷時間=速度，路程÷速度=時間，要熟練掌握．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

恩施市鄉(xiāng)村公路中水泥路的覆蓋面只到村級，大多數(shù)組級公路依然是原始的未硬化路，每次維護都分段劃分給相鄰的幾個組，維護的長度根據(jù)幾個村的人數(shù)比例劃分；某地共有A、B和C三個組，劃分維護路面的長度是5：2：3，維護時A組去了100人，B組去了80人，C組由于某種原因沒人去，于是村委會將這部分讓給A、B兩組自愿合做并給與20000元補助金，A組有60人自愿去，B組有40人自愿去，那么村委會要給A組和B組分別多少錢？假設(shè)每個組人的效率相同．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個圓柱和一個圓錐的體積相等，已知圓柱的高是圓錐高的
3
4
，那么圓柱的底面積與圓錐的底面積的比值是
 
．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在計算0.8×0.7時，可以把0.8×0.7看作
 
×
 
，再把所得的積縮小到它的
 
倍．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲數(shù)與乙數(shù)的比是3：5，甲數(shù)是乙數(shù)的
 
%，乙數(shù)占甲、乙兩數(shù)和的
 
%．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在1：4800000貴州地圖上，測得畢節(jié)至貴陽的距離是5厘米，一輛時速60千米的轎車從貴陽到畢節(jié)，需要行駛
 
小時．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一年級三班有男生25人，女生20人，女生人數(shù)是全班人數(shù)的
 
，女生人數(shù)比男生少
 
．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兩個小數(shù)5.1和5.10的意義相同．
 
．（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

圖中有
 
個梯形．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案