3．因?yàn)樾?shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變，所以5.$\stackrel{•}{6}$$\stackrel{•}{0}$=5.$\stackrel{•}{6}$．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小不變；但5.$\stackrel{•}{6}$$\stackrel{•}{0}$=5.6060…，5.$\stackrel{•}{6}$=5.66…，所以5.$\stackrel{•}{6}$$\stackrel{•}{0}$≠5.$\stackrel{•}{6}$．據(jù)此解答．

解答 解：因?yàn)樾?shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變，但5.$\stackrel{•}{6}$$\stackrel{•}{0}$=5.6060…，5.$\stackrel{•}{6}$=5.66…，所以5.$\stackrel{•}{6}$$\stackrel{•}{0}$≠5.$\stackrel{•}{6}$，故原題說(shuō)法錯(cuò)誤；
故答案為：×．

點(diǎn)評(píng) 靈活掌握小數(shù)的性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．下面是希望小學(xué)一年級(jí)四個(gè)班男女生人數(shù)的統(tǒng)計(jì)表
        班級(jí)
類別		一班二班三班四班
男30313332
女27252526
（1）請(qǐng)根據(jù)以上數(shù)據(jù)完成下面的復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖．

（2）三、四班人數(shù)最多，二班人數(shù)最少．
（3）一年級(jí)共有229人．

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14．一個(gè)三角形的兩個(gè)角分別是57°和46°，它是一個(gè)銳角三角形．在直角三角形中，如果一個(gè)銳角是60°，那么另一個(gè)銳角是30°．

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11．解下列方程
$\frac{2}{7}$+x=$\frac{11}{21}$
x-$\frac{5}{12}$=$\frac{7}{24}$
$\frac{3}{5}$-x=$\frac{5}{9}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

18．用簡(jiǎn)便方法計(jì)算各題．
457-129-71                     
32×125
43×99+43                         
18×4×25．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．160m的$\frac{1}{8}$是20m；
800千克的$\frac{2}{5}$是320千克；
25面紅旗比30面黃旗少16.7%；
50公頃比40公頃多25%．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．環(huán)保小分隊(duì)8人植樹，男生每人栽樹3棵，女生每人植樹2棵，共植樹21棵．則環(huán)保小分隊(duì)有男生5人，女生3人．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．對(duì)5.2×101-5.2進(jìn)行簡(jiǎn)算，應(yīng)逆用（　�。�
A．乘法結(jié)合律B．乘法分配律C．乘法交換律D．加法結(jié)合律

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．學(xué)校圖書室有故事書750本，按六年級(jí)三個(gè)班的人數(shù)分配給各班同學(xué)閱讀，一班有52人，二班有48人，三班有50人，三個(gè)班各應(yīng)得到多少本？

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同步練習(xí)冊(cè)答案