觀察:
1
2
?
1
3
=
1
2
×5+
1
3
×3=3
1
2
,
1
5
?
2
9
=
1
5
×5+
2
9
×3=1
2
3
,3?1.5=3×5+1.5×3=19.5,…
(1)m?n=m×
5
5
+n×
3
3

(2)若x?
5
12
=2
,請(qǐng)求出x.
分析:(1)觀察給出的式子知道a?b等于a的5倍與b第3倍的和,由此得出m?n的值;
(2)根據(jù)新的運(yùn)算方法,將x?
5
12
=2
寫(xiě)成方程的形式,解方程求出x的值.
解答:解:(1)m?n=m×5+n×3;
故答案為:5;3.

(2)x?
5
12
=2
,
   x×5+
5
12
×3=2,
         5x+
5
4
=2,
            5x=2-
5
4
,
             5x=
3
4

             x=
3
4
÷5,
             x=
3
4
×
1
5

             x=
3
20
點(diǎn)評(píng):解答此題的關(guān)鍵是,根據(jù)所給出的式子,得出新的運(yùn)算方法,再利用新的運(yùn)算方法將x?
5
12
=2
寫(xiě)成方程的形式,解方程即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明是一名三年級(jí)的小學(xué)生,爸爸是一位飛機(jī)駕駛員,媽媽是一位醫(yī)生.從12月1,爸爸每工作2天休息1天,媽媽每工作1天休息1天.
2010年12月:
星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六
    1     2     3     4
    5     6     7     8     9     10     11
    12     13     14     15     16     17     18
    19     20     21     22     23     24     25
    26     27     28     29     30     31
(1)這個(gè)月里哪些天是爸爸和小明共同的休息日?
(2)這個(gè)月里哪些天是媽媽和小明共同的休息日?
(3)這個(gè)月里哪些天是父母共同的休息日?
(4)這個(gè)月里哪些天是全家共同的休息日?
(5)觀察上面的日歷,上面有許多規(guī)律呢?請(qǐng)你把發(fā)現(xiàn)的規(guī)律用自己喜歡的方式表現(xiàn)出來(lái).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

觀察分?jǐn)?shù)墻:
                 1
1
2
1
2
1
3
1
3
1
3
1
4
1
4
1
4
1
4
1
6
1
6
1
6
1
6
1
6
(1)與
2
3
相等的分?jǐn)?shù)是
4
6
4
6

(2)將
1
4
、
1
6
、
2
3
、
3
4
,按從小到大的順序排列:
1
6
1
4
2
3
3
4
1
6
1
4
2
3
3
4

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

1 2
3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30
31
如圖是2013年3月的月歷卡,觀察并回答:
(1)這個(gè)月有
5
5
個(gè)星期日,一共有
31
31
天,應(yīng)上課
21
21
天,休息
10
10
天.
(2)小明每星期五值日,這個(gè)月他一共要值日
5
5
次.
(3)小芳的媽媽5日出差,11日回家,一共出差
7
7
天.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把下表中的數(shù)是8的倍數(shù)的數(shù)涂上顏色.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
觀察上表,8的倍數(shù)都是4的倍數(shù)嗎?再舉幾個(gè)例子看一看.

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同步練習(xí)冊(cè)答案