Question

小明是一名三年級(jí)的小學(xué)生，爸爸是一位飛機(jī)駕駛員，媽媽是一位醫(yī)生．從12月1，爸爸每工作2天休息1天，媽媽每工作1天休息1天．
2010年12月：

星期日	星期一	星期二	星期三	星期四	星期五	星期六
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5	6	7	8	9	10	11
12	13	14	15	16	17	18
19	20	21	22	23	24	25
26	27	28	29	30	31

（1）這個(gè)月里哪些天是爸爸和小明共同的休息日？
（2）這個(gè)月里哪些天是媽媽和小明共同的休息日？
（3）這個(gè)月里哪些天是父母共同的休息日？
（4）這個(gè)月里哪些天是全家共同的休息日？
（5）觀察上面的日歷，上面有許多規(guī)律呢？請(qǐng)你把發(fā)現(xiàn)的規(guī)律用自己喜歡的方式表現(xiàn)出來(lái)．

Answer 1

分析：“爸爸每工作2天休息1天”，說(shuō)明爸爸3天中有一個(gè)休息日；“媽媽每工作1天休息1天”，說(shuō)明媽媽2天中有一個(gè)休息日；小明周六、周日2天休息；
（1）從12月1，爸爸每逢日期是3的倍數(shù)的那天休息，觀察日歷表可知，是3的倍數(shù)，且又是周六或周日的是：12日，這一天就是爸爸與小明的共同休息日；
（2）從12月1，媽媽每逢日期是2的倍數(shù)的那天休息，觀察日歷表可知，是2的倍數(shù)，且又是周六或周日的是：4日、12日、18日、26日，這四天就是媽媽與小明的共同休息日；
（3）從12月1，日期既是2的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)的，就是父母共同的休息日；
（4）根據(jù)上述分析可得：日期既是2的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)的，且又是周六或周日的是全家的休息日；
（5）我還發(fā)現(xiàn)，上下左右相鄰的5個(gè)數(shù)字之和，都是最中間的數(shù)字的5倍，據(jù)此即可解答問(wèn)題．

解答：解：（1）從12月1，爸爸每逢日期是3的倍數(shù)的那天休息，觀察日歷表可知，是3的倍數(shù)，且又是周六或周日的是：12日，
答：12月12日是爸爸與小明的共同休息日；

（2）從12月1，媽媽每逢日期是2的倍數(shù)的那天休息，觀察日歷表可知，是2的倍數(shù)，且又是周六或周日的是：4日、12日、18日、26日，這四天就是媽媽與小明的共同休息日；
答：4日、12日、18日、26日，這四天是媽媽與小明的共同休息日．

（3）從12月1，日期既是2的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)，即是2和3的公倍數(shù)有：6日、12日、18日、24日、30日，這5天父母共同的休息日；
答：6日、12日、18日、24日、30日，這5天父母共同的休息日．

（4）根據(jù)上述分析可得：日期既是2的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)的，即是2和3的公倍數(shù)，且又是周六或周日的有：12日和18日，是全家的休息日；
答：12日和18日，這兩天是全家的休息日．

（5）我還發(fā)現(xiàn)，上下左右相鄰的5個(gè)數(shù)字之和，都是最中間的數(shù)字的5倍，如圖所示：

點(diǎn)評(píng)：此題屬于求公倍數(shù)的應(yīng)用題，當(dāng)兩個(gè)數(shù)為互質(zhì)數(shù)時(shí)，最小公倍數(shù)是這兩個(gè)數(shù)的乘積．