9．一根繩子長(zhǎng)為$\frac{9}{7}$米，它的$\frac{5}{6}$是$\frac{15}{14}$米．

分析 把這根繩子的長(zhǎng)度看作單位“1”，根據(jù)一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義，用乘法解答．

解答 解：$\frac{9}{7}×\frac{5}{6}$=$\frac{15}{14}$（米），
答：它的$\frac{5}{6}$是$\frac{15}{14}$米．
故答案為：$\frac{15}{14}$．

點(diǎn)評(píng) 這種類型的題目屬于基本的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題，只要找清單位“1”，利用基本數(shù)量關(guān)系解決問(wèn)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

19．脫式計(jì)算，（用簡(jiǎn)便方法計(jì)算）
25×（7×4）
25×125×4×8                     
59×71-9×71
50×36+（49-43）
37×28+37×2                        
38×101．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．按要求解決問(wèn)題．
（1）在圖中選擇一個(gè)點(diǎn)D作為頂點(diǎn)，并與已有的三個(gè)頂點(diǎn)A、B、C連成一個(gè)平行四邊形．
（2）這個(gè)平行四邊形的頂點(diǎn)A和D所在的位置是A（3，4）和D（4，1）．
（3）如果把這個(gè)平行四邊形向左平移兩格，A′（5，4）和D′（6，1）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．圖中，由圖形甲到圖形乙，所進(jìn)行的變換是（　�。�
A．先繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，再向右平移6格
B．先向右平移8格，再繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°
C．先繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，再向右平移6格
D．先向右平移8格，再繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．已知M=2×3×5，N=2×2×3，則M和N的最小公倍數(shù)是60．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

14．解方程：$\frac{8}{5}$x=$\frac{5}{8}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

1．脫式計(jì)算，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算．
6.5×0.72+0.72×3.5       
9.1-1.2÷6
26×0.73+15.12                  
9.9×16．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

18．解方程．
$\frac{4}{5}$x+6=22
6x+5×2.4=40
x+$\frac{3}{4}$x=28．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．鈍角比直角大比平角小
B．小明畫了一條4厘米長(zhǎng)的直線
C．鐘面上4時(shí)整，時(shí)針與分針?biāo)鶌A的角是120°
D．角的大小與邊的長(zhǎng)短沒有關(guān)系

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同步練習(xí)冊(cè)答案