分析 (1)圖中長方形的長是3格,寬是2格,根據(jù)圖形放大與縮小的意義,按2:1放大后的圖形是長6格,寬4格的長方形;根據(jù)根據(jù)用數(shù)對表示點的位置的方法,第一個數(shù)字表示列數(shù),第二個數(shù)字表示行數(shù),即可確定點A的位置.
(2)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征,圖長方形繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90°,點A的位置不動,其余各部分均繞此點按相同方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù)即可畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形;根據(jù)平移的特征,把長方形的各頂點分別向東(右)平移9格,依次連結(jié)即可得到向東(右)平移9格后的圖形.
(3)在長方形中所畫的圓的直徑等于長方形的寬;分別求出長方形、圓的面積,再求其差.
解答 解:(1)把原圖按2:1的比放大,放大后的圖形A點的對應位置是(3,10)(下圖綠色部分):
(2)把原圖繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90度(下圖藍色部分),再把旋轉(zhuǎn)后的圖形向東平移9格(下圖黃色部分):
(3)在原圖中畫一個最大的圓(下圖紅色部分):
圖中長方形的面積:2a×3a=6a2(平方厘米)
圓的面積:πa2(平方厘米)
圓的面積比原圖。6a2-πa2=(6-π)a2(平方厘米).
故答案為:(6-π)a2.
點評 此題考查的知識有:數(shù)對與位置、圖形的放大與縮小的意義、作平移后的圖形、作旋轉(zhuǎn)一定度數(shù)后的圖形、圓面積的計算、長方形面積的計算、用字母表示數(shù)等.
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 偶數(shù)的可能性大 | B. | 奇數(shù)的可能性大 | C. | 一樣大 |
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:計算題
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