學(xué)校買來6箱蘋果，每箱20千克，平均分給8個(gè)班．
（1）每個(gè)班分到多少千克？
（2）每個(gè)班分到多少箱？
（3）每個(gè)班分到這批蘋果的幾分之幾？
考點(diǎn)：平均數(shù)的含義及求平均數(shù)的方法
專題：平均數(shù)問題
分析：（1）用20乘6先求出總重量，用總重量除以班數(shù)就是每班可以分到多少千克；
（2）用總箱數(shù)除以班數(shù)就是每班可以分幾箱；
（3）把蘋果的總數(shù)看成單位“1”，平均分到8個(gè)班，每班就分其中的1份，是
1
8
．
解答： 解：（1）20×6÷8
=120÷8
=15（千克）；
答：每班分到15千克．

（2）6÷8=
3
4
（箱），
答：每個(gè)班分到
3
4
箱．

（3）1÷8=
1
8
，
答：每班分得這批蘋果的
1
8
．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了除法的意義和分?jǐn)?shù)的意義，把一個(gè)整體平均分成幾份，求每份是多少用除法，每份就是總數(shù)量的幾分之一．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

相鄰的兩個(gè)自然數(shù)，它們的乘積一定是這兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

6和7都是42的（　　）
A、公倍數(shù)B、因數(shù)
C、公因數(shù)D、素?cái)?shù)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

貝貝和樂樂兩人手里的錢一樣多，去商店買東西時(shí)，貝貝用去了身上一半的錢，樂樂用去5元錢，兩人剩下的錢（　　）
A、貝貝多B、樂樂多
C、一樣多D、無法確定誰多

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)分?jǐn)?shù)約成最簡分?jǐn)?shù)是
2
3
，原分?jǐn)?shù)分子與分母之和是90，原分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)長方形銅片長24厘米，寬18厘米，要剪成面積相等的小正方形，且沒有剩余，每個(gè)正方形的面積最大是多少平方厘米？一共可以剪成多少塊這樣的小正方．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

王爺爺有三個(gè)孫子，都沒滿10歲，其中兩個(gè)孫子的年齡相差2歲，大孫子的年齡是最小孫子的4倍，并且大孫子比另外兩個(gè)孫子的年齡的和還要大2歲，那么王爺爺?shù)娜齻�(gè)孫子各是多少歲？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫得數(shù)
338+99=0.9÷0.45=3.5×0.4=
1-
5
13
=		（
1
3
-
1
4
）÷
1
12
=		3.8÷0.1×10=
2.5×7×0.4=0.5×
1
4
÷
1
4
×0.5=
 
：
1
7
=
1
7
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有一個(gè)桶中裝有8千克油，還有兩個(gè)分別只能裝3千克和5千克的空容器各一個(gè)．問如何才能夠把8千克油平均分成兩份？

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同步練習(xí)冊(cè)答案