想一想,填一填.
(1)
加法
加法
、
減法
減法
、
乘法
乘法
除法
除法
統(tǒng)稱為四則運(yùn)算.
(2)在沒(méi)有括號(hào)的算式里,有乘、除法和加、減法,要先算
乘除
乘除
法,再算
加減
加減
法.
(3)算式里有括號(hào),要先算
括號(hào)里面的
括號(hào)里面的

(4)計(jì)算5×(6+320÷4)時(shí),先算
括號(hào)中的除法
括號(hào)中的除法
法,再算
加法
加法
法,最后算
乘法
乘法
法.
(5)計(jì)算(360+48)÷(200-98)時(shí),應(yīng)先同時(shí)計(jì)算
法和
法,再算
法.
分析:(1)根據(jù)四則運(yùn)算的意義可知,加法、減法、乘法和 除法統(tǒng)稱為四則運(yùn)算;
(2)在四則混合運(yùn)算中,加減法為一級(jí)運(yùn)算,乘除法為二級(jí)運(yùn)算,如果算式中同時(shí)含有一級(jí)運(yùn)算與二級(jí)運(yùn)算,要先算一級(jí)運(yùn)算,再算二級(jí)運(yùn)算,即先算乘除法,再算加減法;
(3)根據(jù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算法則可知,算式里有括號(hào),要先算 括號(hào)里面的.
(4)根據(jù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算法則可知,計(jì)算5×(6+320÷4)時(shí),先算 括號(hào)中的除法法,再算 加法法,最后算 乘法法.
(5)根據(jù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算法則可知,計(jì)算(360+48)÷(200-98)時(shí),應(yīng)先同時(shí)計(jì)算 加法和 減法,再算 除法法.
解答:解:(1)加法、減法、乘法和 除法統(tǒng)稱為四則運(yùn)算.
(2)在沒(méi)有括號(hào)的算式里,有乘、除法和加、減法,要先算 乘除法,再算 加減法.
(3)算式里有括號(hào),要先算 括號(hào)里面的.
(4)計(jì)算5×(6+320÷4)時(shí),先算 括號(hào)中的除法法,再算 加法法,最后算 乘法法.
(5)計(jì)算(360+48)÷(200-98)時(shí),應(yīng)先同時(shí)計(jì)算 加法和 減法,再算 除法.
故答案為:加法,減法,乘法,除法;乘除,加減;括號(hào)里面的;括號(hào)中的除法,加法,乘法;加,減,除.
點(diǎn)評(píng):四則混合運(yùn)算順序?yàn)椋合人愠顺,再算加減,有括號(hào)的要先算括號(hào)里面的.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

想一想,填一填.

(1)
六(3)
六(3)
班的男生最多,
六(2)
六(2)
班的女生最少.
(2)
六(1)
六(1)
班的人數(shù)最多,
六(2)
六(2)
班的人數(shù)最少.人數(shù)多的比少的多
4
4
人.
(3)你還發(fā)現(xiàn)哪些信息
六年級(jí)三個(gè)班中,每個(gè)班的男生、女生人數(shù)都差不多.
六年級(jí)三個(gè)班中,每個(gè)班的男生、女生人數(shù)都差不多.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

想一想,填一填.
(1)7÷22的值,用循環(huán)小數(shù)表示是
0.3
?
1
?
8
0.3
?
1
?
8
,保留三位小數(shù)是
0.318
0.318

(2)三個(gè)連續(xù)自然數(shù),中間一個(gè)用m表示,其他兩個(gè)自然數(shù)是
m+1
m+1
m-1
m-1

(3)一個(gè)數(shù)的3.4倍是10.71,這個(gè)數(shù)是
3.15
3.15

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

想一想,填一填.
(1)和28709相鄰的兩個(gè)數(shù)是
28708
28708
28710
28710

(2)和100000相鄰的兩個(gè)數(shù)是
99999
99999
、
100001
100001

(3)和20400相鄰的兩個(gè)數(shù)是
20399
20399
、
20401
20401

(4)和624909相鄰的兩個(gè)數(shù)是
624908
624908
、
624910
624910

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

想一想,填一填.
(1)
(2)小明的媽媽比小明大24歲,可是他們過(guò)的生日一樣多,猜一猜小明媽媽的生日是
2月29
2月29
日.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

學(xué)校為在“慶祝中華人民共和國(guó)成立六十一周年金秋藝術(shù)節(jié)”中獲獎(jiǎng)的同學(xué)買獎(jiǎng)品,共買了25份,用去人民幣140元,一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品各買了幾份?
想一想,填一填.
(1)如果都是二等獎(jiǎng),那么就用了
25
25
×
4
4
=
100
100
元,多出l40-
100
100
=
40
40
元;
(2)一等獎(jiǎng)每份比二等獎(jiǎng)多出
4
4
元,于是有
40
40
÷
4
4
=
10
10
份一等獎(jiǎng).
(3)所以有
15
15
份二等獎(jiǎng).
(4)按順序列表試一試.
(5)用列方程的方法來(lái)解答.

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同步練習(xí)冊(cè)答案