$\frac{1}{9}$+$\frac{3}{7}$+$\frac{8}{9}$ | $\frac{5}{7}$-$\frac{5}{14}$+$\frac{3}{7}$ | 13-$\frac{2}{7}$-$\frac{5}{7}$ |
$\frac{3}{4}$+$\frac{5}{6}$-$\frac{2}{3}$ | $\frac{2}{5}$+($\frac{5}{6}$-$\frac{2}{5}$) | $\frac{3}{4}$+($\frac{1}{2}$-$\frac{7}{8}$) |
分析 (1)(2)(5)運用加法交換律與結合律簡算;
(3)運用減法的性質簡算;
(4)通分計算;
(6)因為括號內的結果為負數,所以運用加法結合律先算加法,再算減法.
解答 解:(1)$\frac{1}{9}$+$\frac{3}{7}$+$\frac{8}{9}$
=($\frac{1}{9}$+$\frac{8}{9}$)+$\frac{3}{7}$
=1+$\frac{3}{7}$
=1$\frac{3}{7}$
(2)$\frac{5}{7}$-$\frac{5}{14}$+$\frac{3}{7}$
=($\frac{5}{7}$+$\frac{3}{7}$)-$\frac{5}{14}$
=$\frac{8}{7}$-$\frac{5}{14}$
=$\frac{11}{14}$
(3)13-$\frac{2}{7}$-$\frac{5}{7}$
=13-($\frac{2}{7}$+$\frac{5}{7}$)
=13-1
=12
(4)$\frac{3}{4}$+$\frac{5}{6}$-$\frac{2}{3}$
=$\frac{9}{12}$+$\frac{10}{12}$-$\frac{8}{12}$
=$\frac{11}{12}$
(5)$\frac{2}{5}$+($\frac{5}{6}$-$\frac{2}{5}$)
=($\frac{2}{5}$-$\frac{2}{5}$)+$\frac{5}{6}$
=$\frac{5}{6}$
(6)$\frac{3}{4}$+($\frac{1}{2}$-$\frac{7}{8}$)
=($\frac{3}{4}$+$\frac{1}{2}$)-$\frac{7}{8}$
=$\frac{10}{8}$-$\frac{7}{8}$
=$\frac{3}{8}$
點評 此題考查了分數的四則運算,注意運用順序以及運用運算定律或運算性質進行簡便計算.
科目:小學數學 來源: 題型:解答題
70×3= | 36×20= | 60×30= | 98×100= |
50×22= | 80×90= | 12×70= | 30×40= |
300÷4= | 40×40= | 91×50= | 22×30= |
200×40= | 50×60= | 20×80= | 11×70= |
80×20= | 40×90= |
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科目:小學數學 來源: 題型:解答題
蔬菜種類 | ||||
人數 | 10 | 15 | 5 | ? |
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科目:小學數學 來源: 題型:解答題
填上恰當的數. 5×□=45; | 35÷□=7; | □×7=63; |
42÷□=6; | 48-□=8; | 6×□=30; |
8×□=56; | 54÷□=6; | □+7=24. |
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