計算30×8時，可以先算
 
×
 
等于
 
，再在
 
的末尾添上
 
個0．
考點：整數(shù)的乘法及應(yīng)用
專題：運算順序及法則
分析：根據(jù)因數(shù)末尾有0的乘法，先把0前面的數(shù)相乘，然后再積的末尾添上0即可．據(jù)此解答．
解答： 解：計算30×8時，可以先算3×8=24，再在24的末尾添上1個0．
故答案為：3、8、24，24，1．
點評：此題考查的目的是理解掌握因數(shù)末尾有0的口算方法，并且能夠正確熟練地進行口算．提高口算能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

5m=8n，那么
m
n
=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

60×60=360
 
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

樹苗的成活率是90%，成活樹苗的棵數(shù)與死亡樹苗的棵數(shù)的比是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

40×7的積的末尾有
 
個0；800×5的積的末尾有
 
個0．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：


請把下表填寫完整
一年級二年級三年級
 
216人
 

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

15厘米是5厘米的
 
倍．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

5：2的后項擴大到原來的3倍，要使比值不變，前項應(yīng)該加上
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

東山村今年實際造林20公頃，比去年少造林4公頃，少造林
 
%．

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