分析 把總面積看作單位“1”,已知蘋果的種植面積是700平方米,占總面積的35%,根據(jù)已知一個數(shù)的百分之幾是多少,求這個數(shù),用除法解答.又知梨的種植面積占總面積的45%,根據(jù)一個數(shù)乘百分數(shù)的意義,用乘法即可求出梨的面積.
(2)已知桃的面積占總面積的20%,根據(jù)一個數(shù)乘百分數(shù)的意義,用乘法求出桃的面積,把梨的面積看作單位“1”,根據(jù)求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾,用除法解答.
(3)把梨的面積看作單位“1”,根據(jù)求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾,用除法解答.
解答 解:(1)700÷35%
=700÷0.35
=2000(平方米),
2000×45%
=2000×0.45
=900(平方米);
答:三種水果種植的總面積是2000平方米,梨的種植面積是900平方米.
(2)2000×20%
=2000×0.2
=400(平方米),
400÷900
≈0.444
=44.4%;
答:桃的種植面積是梨種植面積的44.4%.
(3)700÷900
≈0.777
=77.7%;
答:蘋果的種植面積是梨種植面積的77.7%.
故答案為:2000,900;44.4;77.7;
點評 此題考查的目的是理解掌握扇形統(tǒng)計圖的特點及作用,并且能夠根據(jù)扇形統(tǒng)計圖提供的信息,解決有關(guān)的實際問題.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
0.5+0.3= | 1-0.1= | 0.9-0.2= | 3.3-0.3= | 0.9-0.3= |
0.5-0.2= | 9-0.1= | 1.6-0.5= | 1.1-0.6= | 0.1+0.9= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:應(yīng)用題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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李奶奶賺了 65元 | 果味雪糕 | 批發(fā) | 批發(fā)幾箱 | 單價 | 批發(fā)共用錢數(shù) |
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