【題目】一條馬路長a米,已經(jīng)修了5天,平均每天修b米,還剩 米沒有修.當(dāng)a=600,b=40時(shí),還剩 米.
【答案】a﹣5b,400.
【解析】
試題分析:本題是一個(gè)用字母表示數(shù)的題.先用字母表示出5天修了的米數(shù),進(jìn)一步求出還剩的米數(shù);再求出當(dāng)a=600,b=40時(shí),還剩的米數(shù).
解答:解:還剩的米數(shù):a﹣b×5=a﹣5b(米),
當(dāng)a=600,b=40時(shí),a﹣5b=600﹣5×40=400.
答:還剩 a﹣5b米沒有修.當(dāng)a=600,b=40時(shí),還剩 400米.
故答案為:a﹣5b,400.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在時(shí)鐘的表盤上任意作個(gè)的扇形,使得每一個(gè)扇形都恰好覆蓋個(gè)數(shù),且每兩個(gè)扇形覆蓋的數(shù)不全相同,求證:一定可以找到個(gè)扇形,恰好覆蓋整個(gè)表盤上的數(shù).并舉一個(gè)反例說明,作個(gè)扇形將不能保證上述結(jié)論成立.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若干臺(tái)計(jì)算機(jī)聯(lián)網(wǎng),要求:
①任意兩臺(tái)之間最多用一條電纜連接;
②任意三臺(tái)之間最多用兩條電纜連接;
③兩臺(tái)計(jì)算機(jī)之間如果沒有電纜連接,則必須有另一臺(tái)計(jì)算機(jī)和它們都連接有電纜.若按此要求最少要用79條電纜.
問:(1)這些計(jì)算機(jī)的數(shù)量是多少臺(tái)?
(2)這些計(jì)算機(jī)按要求聯(lián)網(wǎng),最多可以連多少條電纜?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是師范實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園平面圖(比例尺1:3000)
量一量,算一算.(量平面圖有關(guān)線段的長度保留整毫米)
(1)這所小學(xué)占地面積是 平方米.
(2)這所小學(xué)的教學(xué)樓占地面積是 平方米.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】工人叔叔要在長方形綠化帶的正中間用方磚鋪一條十字形的小路.如圖:
(1)綠化面積是多少平方米?
(2)如果每塊方磚的邊長是1米,鋪這條十字形的小路共需多少塊方磚?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在○里填上“>”<”或“=”。
9分○2角 10分○90角 10角○1元 70角○7元
10角○5元 30角○4元 100元○50元 2元○19角
10元○98角
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個(gè)直角三角形的三條邊分別是6厘米,8厘米和10厘米,這個(gè)三角形的面積是 平方厘米,斜邊上的高是 厘米.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校開展節(jié)約用水活動(dòng),前5個(gè)月共節(jié)約用水435噸.照這樣計(jì)算,學(xué)校一年能節(jié)約用水多少噸?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】據(jù)說有一天,韓信騎馬走在路上,看見兩個(gè)人正在路邊為分油發(fā)愁.這兩個(gè)人有一只容量10斤的簍子,里面裝滿了油;還有一只空的罐和一只空的葫蘆,罐可裝7斤油,葫蘆可裝3斤油.要把這10斤油平分,每人5斤. 但是誰也沒有帶秤,只能拿手頭的三個(gè)容器倒來倒去.應(yīng)該怎樣分呢?
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