解釋下面話的意義，并用算式表示數(shù)量之間的關(guān)系．

例:六年級(jí)(1)班，男生人數(shù)是女生人數(shù)的．

這句話告訴我們：女生人數(shù)是單位“1”的量，把女生人數(shù)平均分成9份，男生人數(shù)有這樣的8份．

算式：

　

從甲地到乙地，已經(jīng)走了一段路，剩下的路程占全程的．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：071

解釋下面話的意義，并用算式表示數(shù)量之間的關(guān)系．

例:六年級(jí)(1)班，男生人數(shù)是女生人數(shù)的．

這句話告訴我們：女生人數(shù)是單位“1”的量，把女生人數(shù)平均分成9份，男生人數(shù)有這樣的8份．

算式：

　

一本書，已經(jīng)看了全書的．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：071

解釋下面話的意義，并用算式表示數(shù)量之間的關(guān)系．

例:六年級(jí)(1)班，男生人數(shù)是女生人數(shù)的．

這句話告訴我們：女生人數(shù)是單位“1”的量，把女生人數(shù)平均分成9份，男生人數(shù)有這樣的8份．

算式：

　

甲車間的人數(shù)是乙車間人數(shù)的85％．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：071

解釋下面話的意義，并用算式表示數(shù)量之間的關(guān)系．

例如:六年級(jí)(1)班，男生人數(shù)是女生人數(shù)的．

這句話告訴我們：女生人數(shù)是單位“1”的量，把女生人數(shù)平均分成9份，男生人數(shù)有這樣的8份．

算式：

從甲地到乙地，已經(jīng)走的是剩下路程的．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：071

解釋下面話的意義，并用算式表示數(shù)量之間的關(guān)系．

例如:六年級(jí)(1)班，男生人數(shù)是女生人數(shù)的．

這句話告訴我們：女生人數(shù)是單位“1”的量，把女生人數(shù)平均分成9份，男生人數(shù)有這樣的8份．

算式：

從甲地到乙地，已經(jīng)走了一段路，剩下的路程占全程的．已走的占全程的幾分之幾？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案