【題目】某小學(xué)開(kāi)展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”，六（1）班全體同學(xué)分別參加了巴山舞、兵乓球、籃球三個(gè)項(xiàng)目的活動(dòng)，陳老師統(tǒng)計(jì)了該班參加這三項(xiàng)活動(dòng)的人數(shù)，并繪制了如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖。根據(jù)這兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖，可以知道該班參加乒乓球活動(dòng)的人數(shù)是（　�。�。

A.10B.15C.25D.50

【答案】B

【解析】

觀察條形統(tǒng)計(jì)圖可知，參加巴山舞的人數(shù)有25人，觀察扇形統(tǒng)計(jì)圖，參加巴山舞的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的50%，用參加巴山舞的人數(shù)÷參加巴山舞的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分比＝六（1）班的總?cè)藬?shù)，然后用總?cè)藬?shù)－參加巴山舞的人數(shù)－參加籃球活動(dòng)的人＝參加乒乓球活動(dòng)的人數(shù)，據(jù)此列式解答。

25÷50%－25－10

＝50－25－10

＝25－10

＝15（人）

故答案為：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】畫(huà)一畫(huà)，填一填。

（1）畫(huà)出三角形向下平移3格后的圖形。

（2）按1∶2的比畫(huà)出三角形縮小后的圖形，縮小后三角形的面積是原來(lái)的________。

（3）畫(huà)出長(zhǎng)方形繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形，旋轉(zhuǎn)后點(diǎn)B的位置用數(shù)對(duì)表示是________。

（4）請(qǐng)?jiān)谏厦娴姆礁窦埳袭?huà)一個(gè)面積是10cm的圖形。（每個(gè)小方格表示1cm）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】脫式計(jì)算。（能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算）

12.3＋5.6×1.4÷0.32 （＋）÷（－）

90×（＋－） 3.6×[2÷（－0.6）]

18.5×2.71＋7.29×（30－11.5）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察思考，正確解題。

（1）郭燕從家到學(xué)校的圖上距離是（ ）厘米。如果她從家到學(xué)校要走600步，平均每步長(zhǎng)50厘米，那么從郭燕家到學(xué)校的實(shí)際距離是（ ）米。這幅平面圖的比例尺是（ ）。

（2）郭燕從家到體育館的實(shí)際距離是（ ）米。

（3）百貨商場(chǎng)在郭燕家（ ）偏（ ）（ ）°方向（ ）米處。

（4）新華書(shū)店在郭燕家南偏東45°方向400米處，在圖中標(biāo)出新華書(shū)店的位置。

（5）郭燕每分鐘大約走50米，她從少年宮回家大約要走（ ）分鐘。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某班學(xué)生參加課外活動(dòng)人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖。

（1）參加文娛和美術(shù)的人數(shù)共占總?cè)藬?shù)的百分之幾？

（2）參加文娛的有6人，參加體育的有多少人？

（3）參加文娛的比參加體育的少百分之幾？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】按要求畫(huà)一畫(huà)，填一填。

（1）把圖中的梯形繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后圖形，B點(diǎn)位置用數(shù)對(duì)表示是（_______，________）。

（2）按1∶3畫(huà)出三角形縮小后的圖形。縮小后的三角形面積是原來(lái)三角形的______________。

（3）如果1個(gè)小方格表示1平方厘米，在方格紙上設(shè)計(jì)一個(gè)面積是8平方厘米的軸對(duì)稱(chēng)圖形，并畫(huà)出它的一條對(duì)稱(chēng)軸。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是淘氣的壓歲錢(qián)的使用情況統(tǒng)計(jì)圖。

（1）若淘氣購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品花去300元，那么他買(mǎi)玩具和存入銀行各多少元？

（2）你覺(jué)得淘氣對(duì)壓歲錢(qián)的支配合理嗎？說(shuō)說(shuō)你的看法。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】判斷下列每組中的兩個(gè)比能否組成比例，如果能，請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)。

（1）1.8∶2.7和2∶3 （2）9.6∶6.4和3∶2

（3）200∶50和1∶4 （4）∶2和∶

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以學(xué)校為觀測(cè)點(diǎn)，根據(jù)下面條件在平面圖上標(biāo)出各地位置。

比例尺是1∶20000

（1）車(chē)站在學(xué)校南偏東60度方向800米處。

（2）超市在學(xué)校南偏西45度方向600米處。

（3）少年宮在學(xué)校北偏東70度方向300米處。

（4）醫(yī)院在學(xué)校北偏西35度方向400米處。

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同步練習(xí)冊(cè)答案