【題目】整理一批圖書,李老師單獨(dú)整理要20分鐘,小華單獨(dú)整理要30分鐘。現(xiàn)李老師和小華共同整理,要幾分鐘完成?完成時(shí)李老師比小華多整理96本,這批圖書一共多少本?
【答案】
【解析】根據(jù)題意把一批圖書的總數(shù)看作單位“1”,表示出李老師和小華的工效,再表示出工效和:(+),求工作時(shí)間:工作總量1÷工效和(+),要求這批圖書一共多少本,單位“1”是未知的,用除法計(jì)算數(shù)量(96)÷對(duì)應(yīng)分率(李老師完成的工作量-小華完成的工作量)。
解:現(xiàn)李老師和小華共同整理,要幾分鐘完成:
1÷(+)
=1÷
=1×
=12(分鐘)
96÷(×12-×12)
=96÷
=96×5
=480(個(gè))
答:現(xiàn)李老師和小華共同整理,要12分鐘完成。這批圖書一共480本。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)小剛和小明同時(shí)從家出發(fā),相向而行,8分鐘后相遇。小剛家和小明家相距 ______ 米。
(2)小紅從家去小剛家,共用了24分鐘。小紅到小明家需要 ______ 分鐘。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】王叔叔家住北京,春節(jié)乘火車回青島老家,途經(jīng)天津、濟(jì)南,最后到青島.
北京﹣天津 | 122千米 |
北京﹣濟(jì)南 | 426千米 |
北京﹣青島 | 819千米 |
(1)天津到濟(jì)南的路程是多少千米?
(2)819﹣426求的是哪兩個(gè)城市之間的航程?
(3)火車從北京出發(fā),平均每時(shí)行駛137千米,3時(shí)大約行駛到什么位置?在圖中標(biāo)出來(lái).
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀中國(guó)歷屆奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌獲得情況統(tǒng)計(jì)圖,回答問題。
(1)這5屆奧運(yùn)會(huì)上,中國(guó)獲得的金牌總數(shù)是多少?
(2)這5屆奧運(yùn)會(huì)中,哪一屆中國(guó)獲得的銅牌最少?哪一屆中國(guó)獲得的銀牌最少?
(3)在北京舉行的第29屆奧運(yùn)會(huì)上,中國(guó)獲得金牌多少枚?為什么我們能取得這么好的成績(jī)?談?wù)勀愕南敕?/span>。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是四年級(jí)學(xué)生喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)圖
(1)喜歡哪個(gè)項(xiàng)目的男生人數(shù)最多?
(2)喜歡哪個(gè)項(xiàng)目的人數(shù)最少?
(3)你還能提出哪些數(shù)學(xué)問題?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面兩幅統(tǒng)計(jì)圖反映的是在畢業(yè)復(fù)習(xí)階段,甲、乙兩位同學(xué)每 天在家學(xué)習(xí)的時(shí)間分配情況(如下圖一)和階段性檢測(cè)的成績(jī) 提高情況(如下圖二)。
圖一:學(xué)習(xí)時(shí)間分配統(tǒng)計(jì)圖 圖二:檢測(cè)成績(jī)提高統(tǒng)計(jì)圖
觀察上面兩幅圖,解決下列問題:
(1)甲、乙兩人在家學(xué)習(xí)時(shí)間分別是( )分鐘和( )分鐘。
(2)甲第五次檢測(cè)的成績(jī)比第一次提高了百分之幾?乙第五次檢測(cè)的成績(jī)比第一次提高了百分之幾?
(3)從折線統(tǒng)計(jì)圖中,可以直接看出哪位同學(xué)成績(jī)提高得更快?主要原因是什么?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】她們倆誰(shuí)打字的速度快?②一篇2000字的文章誰(shuí)能在半個(gè)小時(shí)打完?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】填空。
(1)207讀作( )
(2)八百零三 寫作:________________
(3)375是由( )個(gè)百( )個(gè)十和( )個(gè)一組成的.
(4)九百六十一 寫作:_______________
(5)從996往后接著數(shù)5個(gè)數(shù)是( )、( )、( )、( )、( )。
(6)最大的三位數(shù)是( ),最小的四位數(shù)比最大的三位數(shù)多( )。
(7)80里面有( )個(gè)十。
(8)190里面有( )個(gè)十。
10個(gè)1是( )。 10個(gè)10是( )。
10個(gè)100是( )。 10個(gè)1000是( )。
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