一個棱長總和是80cm的長方體，剛好可以分成3個相同的小正方體，原來長方體的體積是多少立方厘米？
考點：簡單的立方體切拼問題
專題：立體圖形的認識與計算
分析：這個長方體的體積就是這三個正方體的體積之和；設(shè)正方體的棱長為x厘米，則原來的長方體長寬高分別為3x厘米、x厘米、x厘米、根據(jù)棱長之和是80厘米，列出方程即可求得x的值，再利用正方體的體積公式計算解答．
解答： 解：設(shè)正方體的棱長為x厘米，則長方體長寬高分別為3x厘米、x厘米、x厘米、
（3x+x+x）×4=80，
          20x=80，
            x=4；
4×4×4×3=192（立方厘米）；
答：這個長方體的體積是192立方厘米．
點評：此題考查了長方體的棱長之和的計算公式的靈活應(yīng)用；抓住正方體拼組長方體的特點，設(shè)出正方體的棱長，從而得出長方體的長寬高是解決本題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

閱覽室上午8：00--中午12：00開放，下午1：30--下午4：00開放，全天共開放（　　）
A、4時B、2時30分
C、6時30分D、6小時30分

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個圓柱和一個圓錐的體積相等，它們的底面積比是3：1，高的比是（　�。�
A、1：3B、3：1
C、9：1D、1：9

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

靜心想一想，畫一畫，填一填．觀察上圖，回答下面問題．

（1）用數(shù)對表示上圖中A點的位置，A在
 
．
（2）將這個圖形先向右平移6格，再向下平移3格在圖中畫出來．用A1、B1、C1分別表示平移后的相對應(yīng)的各點，那么B1的位置在
 
．
（3）在C點的北偏東45°方向1.5厘米處有一點D，在圖中表示出D點所在的位置，并且連接CD兩點．如果這幅圖是用1：10000的比例尺畫出來的，那么CD的實際距離是
 
米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

2013年世界環(huán)境日的主題是“思前、食后、厲行節(jié)約”，實驗小學開展了節(jié)約糧食活動，本月食堂用的大米是340千克，比上個月節(jié)約了15%，上個月食堂用了大米多少千克？

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用面積9平方分米的磚鋪地要100如果改用面積為4平方分米的方磚鋪地需要多少塊？（用比例知識解答）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一節(jié)火車廂，從里面量，長13米，寬2.5米，高2米，裝的煤高1.5米，平均每立方米煤重1.2噸，這節(jié)車廂里的煤重多少噸？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

小胖從家出發(fā)走到爺爺家的路程有3千米，他走了1200米后買了一些糕點要送給爺爺，這時他離爺爺家還有多少路程？合為多少千米？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

計算：（9.6-10
1
2
÷1.25）÷（1
1
3
×75%）

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