巧填符號:
5○5○5=0
5○5○5=4
5○5○5=6
5○5○5=20.
考點:填符號組算式
專題:填運算符號、字母等的豎式與橫式問題
分析:根據(jù)3個5的運算特點:①5-5=0,0×5=0;
②5÷5=1,5-1=4;
③5÷5=1,5+1=6;
④5×5=25,25-5=200;據(jù)此寫出即可.
解答: 解:根據(jù)分析解答如下:
(5-5)×5=0
5-5÷5=4
5+5÷5=6
5×5-5=20
點評:解答此類題的關(guān)鍵是認(rèn)真審題,根據(jù)數(shù)的特點,進行試填運算符號,進而得出結(jié)論.
練習(xí)冊系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

370523198305092014這個身份證的主人的出生日期是
 
,這個主人的性別是
 

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用4個邊長1厘米的小正方形拼成一個長方形,那么這個長方形的周長是
 
厘米,面積是
 
平方厘米.
A.4  B.8   C.10.

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在橫線里填上“>”、“<”或“=”.
1200÷2÷6
 
1200÷12;     
25×4×7
 
25×4+7;
1.08米
 
1.80米;         
3.2元
 
23角.

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甲乙兩輛汽車分別從A、B兩地同時相向開出,當(dāng)甲車行了全程的
3
5
時,乙車行了全程的90%,此時兩車相距120千米,A、B兩地相距多少千米?

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求下面圖形陰影部分的面積.(單位:厘米)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個三位數(shù),被9除余8,被7除余6,被6除余5,則這個三位數(shù)最小是多少?

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A與A、B之和的比是3:10,則A:B=
 

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5路公共汽車原來有乘客x人,在圓明園東門上來11人,又下去5人,車上現(xiàn)有乘客
 
人.

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