整數(shù)就是自然數(shù).
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))
考點(diǎn):自然數(shù)的認(rèn)識(shí)
專題:整數(shù)的認(rèn)識(shí)
分析:根據(jù)自然數(shù)的概念,用來表示物體個(gè)數(shù)的數(shù)叫做自然數(shù),如:0、1、2、3、4、5…;整數(shù)為正整數(shù)、0及負(fù)整數(shù),自然數(shù)為正整數(shù)與0,整數(shù)不是自然數(shù);據(jù)此判斷.
解答: 解:因?yàn)檎麛?shù)包括正整數(shù),0及負(fù)整數(shù),自然數(shù)為正整數(shù)與0,整數(shù)不是自然數(shù),
因此,整數(shù)是自然數(shù)的說法是錯(cuò)誤的.
故答案為:×.
點(diǎn)評(píng):此題考查的目的是理解掌握自然數(shù)、整數(shù)的概念.
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有一長(zhǎng)方體的玻璃魚缸,長(zhǎng)是8分米,寬是5分米.放入一塊不規(guī)則的石頭后水深1.9分米,撈出這塊石頭后,水面下降0.2分米.這塊石頭的體積是
 

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列豎式計(jì)算.
52÷2=39×27=609÷3=39×27=

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用豎式計(jì)算下面各題.(帶※的要驗(yàn)算.)
※78×64              
124÷6=
59×47=
※832÷8=

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75
100
寫成小數(shù)是7.5.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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直接寫得數(shù).
2.3+0.7-2.3+0.7=
 
       
4
9
=
()
36
=
36
()
   
16
7
=
 
()
()

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

3
5
分母擴(kuò)大4倍,要使這個(gè)數(shù)的大小不變,分子應(yīng)該是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小紅面向北,她的后面是
 
,左面是
 

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小明的體重是35千克.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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