16．畫出圖形從上面，左面，正面看的圖形．

分析 觀察圖形可得：從上面看：一行2個(gè)方形；從正面看有2列，左面一列下面一個(gè)長(zhǎng)方形，上面1個(gè)正方形，右面一列1個(gè)正方形下齊；從左面看有1列，下面一個(gè)長(zhǎng)方形，上面1個(gè)正方形．

解答 解：由分析可得：

點(diǎn)評(píng) 本題是考查從不同方向觀察物體和幾何圖形，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．如果把一個(gè)圓的半徑擴(kuò)大5倍，那么這個(gè)圓的周長(zhǎng)就會(huì)擴(kuò)大5倍．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．一根812米長(zhǎng)的鐵絲，可以剪成203根4米長(zhǎng)的小段？要剪202次．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．
（1）你認(rèn)為統(tǒng)計(jì)圖中1格代表2天比較合適，請(qǐng)?jiān)诮y(tǒng)計(jì)圖中把縱軸數(shù)據(jù)填完整，并完成統(tǒng)計(jì)圖．
（2）這個(gè)月的第一天是兒童節(jié)，你認(rèn)為這幅統(tǒng)計(jì)圖統(tǒng)計(jì)的是2013年6月的天氣．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

11．簡(jiǎn)便計(jì)算．
125×56          
69×98+69×2         
3.63-1.25+17.37-8.75
73×101-73               
25×294×4                  
4000÷125÷8．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．一個(gè)籃子里放著一些蘋果，有一個(gè)小朋友從籃子里往外拿蘋果，拿的方法有：每次都拿出籃子里蘋果總數(shù)的一半，然后再放回1個(gè)．就這樣這個(gè)小朋友一共拿了597次之后，這時(shí)籃子里還有2個(gè)蘋果．那么剛開始時(shí)籃子里有2個(gè)蘋果．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：應(yīng)用題

8．服裝商場(chǎng)進(jìn)了一批兒童服裝，按40%的利潤(rùn)定價(jià)出售，當(dāng)售出這批服裝的90%以后，剩下的兒童服裝全部按定價(jià)的五折銷售，這批兒童裝全部銷售完后實(shí)際可獲利百分之幾？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．7個(gè)一、6個(gè)千分之一組成的數(shù)寫作7.006，讀作七點(diǎn)零零六．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．今年2月、3月、4月一共有90天．

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同步練習(xí)冊(cè)答案