$\frac{5}{6}$-$\frac{5}{8}$+$\frac{3}{4}$ | $\frac{5}{12}$-($\frac{5}{24}$-$\frac{1}{12}$) | $\frac{9}{10}$-$\frac{5}{8}$-$\frac{1}{8}$ |
$\frac{11}{18}$-($\frac{4}{9}$-$\frac{7}{18}$) | $\frac{4}{7}$+($\frac{7}{8}$-$\frac{3}{8}$)+$\frac{1}{8}$ | $\frac{5}{13}$+$\frac{5}{7}$+$\frac{8}{13}$+$\frac{2}{7}$ |
分析 (1)先通分,然后按照從左到右的順序計算.
(2)先算小括號里面的,再算小括號外面的.
(3)根據(jù)減法性質(zhì)進行簡算.
(4)根據(jù)減法性質(zhì)和加法交換律進行簡算.
(5)(6)根據(jù)加法交換律和結合律進行簡算.
解答 解:(1)$\frac{5}{6}$$-\frac{5}{8}$$+\frac{3}{4}$
=$\frac{20}{24}$$-\frac{15}{24}$$+\frac{18}{24}$
=$\frac{23}{24}$
(2)$\frac{5}{12}$-($\frac{5}{24}$-$\frac{1}{12}$)
=$\frac{5}{12}$-$\frac{3}{24}$
=$\frac{10}{24}$-$\frac{3}{24}$
=$\frac{7}{24}$
(3)$\frac{9}{10}$-$\frac{5}{8}$-$\frac{1}{8}$
=$\frac{9}{10}$-($\frac{5}{8}$$+\frac{1}{8}$)
=$\frac{9}{10}$-$\frac{3}{4}$
=$\frac{18}{20}$$-\frac{15}{20}$
=$\frac{3}{20}$
(4)$\frac{11}{18}$-($\frac{4}{9}$-$\frac{7}{18}$)
=$\frac{11}{18}$-$\frac{4}{9}$+$\frac{7}{18}$
=1-$\frac{4}{9}$
=$\frac{5}{9}$
(5)$\frac{4}{7}$+($\frac{7}{8}$-$\frac{3}{8}$)+$\frac{1}{8}$
=$\frac{4}{7}$+$\frac{7}{8}$-$\frac{3}{8}$+$\frac{1}{8}$
=$\frac{4}{7}$+($\frac{7}{8}$+$\frac{1}{8}$-$\frac{3}{8}$)
=$\frac{4}{7}$+$\frac{5}{8}$
=$\frac{32}{56}$+$\frac{35}{56}$
=$\frac{67}{56}$
(6)$\frac{5}{13}$$+\frac{5}{7}$$+\frac{8}{13}$$+\frac{2}{7}$
=($\frac{5}{13}$$+\frac{8}{13}$)+($\frac{5}{7}$$+\frac{2}{7}$)
=1+1
=2
點評 此題考查的目的是理解掌握分數(shù)四則混合是順序及它們的計算法則,并且能夠靈活選擇簡便方法進行計算.
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題
運動項目 人數(shù) 性別 | 跳繩 | 打籃球 | 打乒乓球 | 打排球 |
男生 | 23 | 27 | ||
女生 | 7 | 15 |
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:計算題
$\frac{7}{10}+\frac{2}{5}-\frac{3}{4}$ | $\frac{7}{8}-(\frac{2}{7}+\frac{3}{8})$ | $\frac{7}{8}+\frac{4}{11}+\frac{1}{8}+\frac{7}{11}$ |
$\frac{1}{2}+\frac{1}{4}-\frac{1}{6}$ | $\frac{1}{2}-(\frac{3}{4}-\frac{3}{8})$ | $2-\frac{7}{12}-\frac{5}{12}$ |
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題
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