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兩個數相乘，一個因數擴大3倍，另一個因數擴大4倍，那么積（　�。�
A、不變B、擴大12倍
C、擴大7倍
考點：積的變化規(guī)律
專題：運算順序及法則
分析：根據積的變化規(guī)律，一個因數不變，另一個因數擴大或縮小幾倍（0除外），積也擴大或縮小相同的倍數；如果兩個因數擴大相同的倍數（0除外），積擴大的倍數就等于兩個因數擴大倍數的乘積；由此解答．
解答： 解：根據積的變化規(guī)律可知，
兩個數相乘，一個因數擴大3倍，另一個因數擴大4倍，那么積就擴大3×4=12倍．
故選：B．
點評：此題主要考查的是積的變化規(guī)律的靈活應用．
練習冊系列答案
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科目：小學數學 來源： 題型：

7
9
里有
 
個分數單位，再加
 
個分數單位就變成了最小的質數．

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2只蜻蜓8天能吃蚊子6720只，平均每天吃蚊子多少只？

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當a×
3
4
=b×
5
4
=c÷
1
3
（a、b、c均不為0，），則（　�。�
A、a＞b＞cB、a＜b＜c
C、a=b=c

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科目：小學數學 來源： 題型：

已知a×4=20，如果a增加2，那么積增加
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

在橫線里填上“＞”、“＜”或“﹦”
2
3
×
6
17
 
2
3

11
9
÷
4
3
 
11
9

3
2
÷
3
5
 
3
2

13÷
3
5
 
13×
3
5
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

要繪制水富每年12個月平均氣溫統(tǒng)計圖，應選擇
 
統(tǒng)計圖合適．

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明明給芳芳18元錢，兩人的錢數就一樣多，原來明明比芳芳多
 
元錢．

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科目：小學數學 來源： 題型：

食堂每天用大米30千克，用了2天后還剩下15千克，原有大米（　�。┣Э耍�
A、30+2-15
B、2×30-15
C、2×30+15
D、2×（30+15）

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