Question

7．某校三年級(jí)兩個(gè)班，一次數(shù)學(xué)測(cè)試的成績(jī)情況如下：

成績(jī) 人數(shù) 班級(jí)	優(yōu)秀	合格	不合格
三（1）班	15	30	4
三（2）班	13	24	3

（1）哪個(gè)班成績(jī)優(yōu)秀的人數(shù)較多？
（2）兩個(gè)班分別有多少人？
（3）你還能提出什么數(shù)學(xué)問題，并解答．

Answer 1

分析 （1）比較兩個(gè)班優(yōu)秀人數(shù)的多少即可；
（2）把兩個(gè)班的優(yōu)秀的人數(shù)、合格的人數(shù)、不合格的人數(shù)分別相加，即可求出兩個(gè)班分別有多少人；
（3）根據(jù)圖提出一個(gè)具有數(shù)學(xué)價(jià)值的問題，然后解答即可．

解答 解：（1）因?yàn)?5＞13，所以三（1）班成績(jī)優(yōu)秀的人數(shù)較多；
答：三（1）班成績(jī)優(yōu)秀的人數(shù)較多．

（2）三（1）班：15+30+4=49（人）
三（2）班：13+24+3=40（人）
答：三（1）班有49人，三（2）班有40人．

（3）提出問題為：三（1）班合格的人數(shù)比三（2）班合格的人數(shù)多多少人？
30-24=6（人）
答：三（1）班合格的人數(shù)比三（2）班合格的人數(shù)多6人．

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)系是根據(jù)要求的不同的問題，能夠從所給出的統(tǒng)計(jì)表獲取有用的信息解決問題．