21×39的積大約是
 
，58×21的積大約是
 
．
考點(diǎn)：數(shù)的估算
專題：運(yùn)算順序及法則
分析：（1）21接近20，39接近40，然后再進(jìn)一步計(jì)算即可；
（2）58接近60，21接近20，然后再進(jìn)一步計(jì)算即可．
解答： 解：（1）21≈20，39≈40，20×40=800；
所以，21×39≈800；
（2）58≈60，21≈20，60×20=1200；
所以，58×21≈1200．
故答案為：800，1200．
點(diǎn)評(píng)：乘法的估算，根據(jù)四舍五入法，把兩個(gè)因數(shù)看作和它接近的整十?dāng)?shù)、整百數(shù)，然后再進(jìn)一步計(jì)算即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在24的因數(shù)中，是素?cái)?shù)的只有2和3．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)圓形鐵片的周長(zhǎng)是12.56厘米，這個(gè)圓的直徑是
 
厘米，半徑是
 
厘米，面積是
 
平方厘米；它是個(gè)有
 
條對(duì)稱軸的軸對(duì)稱圖形，把它平均截成兩塊得到一個(gè)半圓，這個(gè)半圓有
 
條對(duì)稱軸．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

比大小：
0.56
 
0.65          		3.8
 
3.08            		5.009
 
5.09
3.217
 
3.22         		4.28
 
4.280        		8.402
 
8.042．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘以或者除以相同的數(shù)（零除外），分?jǐn)?shù)的
 
不變．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

786-287-213=786-（287+213）是運(yùn)用了
 
運(yùn)算性質(zhì)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在橫線里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)：
1.58+47+42+53=（
 
+
 
）+（
 
+
 
）
2.381+236+464=381+（
 
+
 
）
3.634-123-577=634-（
 
+
 
）
4.125×7×8=（
 
×
 
）×7
5.235×14+235×86=235×（
 
+
 
）
6.2100÷14=2100÷
 
÷
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘以同一個(gè)數(shù)，比值不變．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

我能正確比大�。ㄔ跈M線里填上“＞”、“＜”或“=”．）
1.35÷0.23
 
1.35；             
7.42÷1.3
 
7.42；
0.652÷3.8
 
0.652；               
0.1÷0.1
 
0.1×10．

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同步練習(xí)冊(cè)答案