因?yàn)?.5÷0.5=9,所以4.5是0.5的倍數(shù).
 
(判斷對(duì)錯(cuò))
考點(diǎn):因數(shù)和倍數(shù)的意義
專題:數(shù)的整除
分析:根據(jù)因數(shù)和倍數(shù)的意義,當(dāng)a÷b=c(a、b、c為非0自然數(shù))我們說a是b的倍數(shù),b是a的因數(shù);據(jù)此判斷即可.
解答: 解:根據(jù)因數(shù)和倍數(shù)的意義,當(dāng)a÷b=c(a、b、c為非0自然數(shù))我們說a是b的倍數(shù),b是a的因數(shù).因?yàn)?.5和0.5不是非0的自然數(shù),所以此題錯(cuò)誤.
故答案為:×.
點(diǎn)評(píng):此題是考察因數(shù)和倍數(shù)的意義,學(xué)生往往忽略a、b、c為非0自然數(shù)這點(diǎn),容易出錯(cuò).
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

廣州海洋館企鵝館中,企鵝生活在零下25℃的水中,記作
 
;熱帶魚館中,熱帶魚生活在零上24℃的水中,記作
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

只有兩個(gè)銳角的三角形,一定是鈍角三角形.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果3x+a=9,那么x+a=9÷3.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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如果○×□=32,那么○×(□×2)=
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

a的最小倍數(shù)是7,b的最大因數(shù)是9,則a和b的最大公約數(shù)是
 
,最小公倍數(shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

 
米的
3
4
是12米,
3
4
的倒數(shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)數(shù)除以8,商是16,余數(shù)最大是
 
,當(dāng)余數(shù)最大時(shí),被除數(shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將等式填寫完整:
18×14=(18÷3)×(14□○).
100÷25=400÷
 
=500÷
 
=20÷
 

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