用自己喜歡的方法計(jì)算
2.5×(0.89×0.4) 111.9×3.46-3.46×11.9       13.9-6.18-2.82.
13.46+6.89+6.54+0.11       3.76×0.25+25.8        23×2.5-7.5.
考點(diǎn):小數(shù)四則混合運(yùn)算,運(yùn)算定律與簡便運(yùn)算
專題:運(yùn)算順序及法則,運(yùn)算定律及簡算
分析:(1)運(yùn)用乘法交換律與結(jié)合律簡算.
(2)運(yùn)用乘法分配律簡算.
(3)運(yùn)用減法的性質(zhì)簡算.
(4)運(yùn)用加法交換律與結(jié)合律簡算.
(5)先算乘法,再算加法.
(6)先算乘法,再算減法.
解答: 解:(1)2.5×(0.89×0.4)
=(2.5×0.4)×0.89
=1×0.89
=0.89

(2)111.9×3.46-3.46×11.9
=(111.9-11.9)×3.46
=100×3.46
=346

(3)13.9-6.18-2.82
=13.9-(6.18+2.82)
=13.9-9
=4.9

(4)13.46+6.89+6.54+0.11      
=(13.46+6.54)+(6.89+0.11)
=20+7
=27      

(5)3.76×0.25+25.8
=0.94+25.8
=26.74

(6)23×2.5-7.5
=57.5-7.5
=50
點(diǎn)評:考查了小數(shù)的四則混合運(yùn)算,注意運(yùn)算順序和運(yùn)算法則,靈活運(yùn)用所學(xué)的運(yùn)算定律簡便計(jì)算.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把棱長為3厘米的正方體的表面涂成紅色后,再鋸成棱長為1厘米的小正方體(無剩余,損耗不計(jì)),那么至少有兩面涂紅色的有( 。〾K.
A、18B、19C、20D、21

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把2盒餅干平均分給6個小朋友,其中4個小朋友分得這些餅干的( 。
A、
4
6
B、
2
6
C、
1
4

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

看圖回答下面的問題:
①這是
 
統(tǒng)計(jì)圖;
②護(hù)士每隔
 
小時給病人量一次體溫;
③他在4月8日12時的體溫是
 
攝氏度;
④圖中的橫虛線表示
 
   
⑤從體溫看,這個病人的病情是
 
(填“惡化”或“好轉(zhuǎn)”).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

五一班有50人,有一天請假2人,到校上課的人數(shù)占全班的幾分之幾?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一,十,百,千,萬,十萬,百萬…都是
 
,個位,十位,百位,萬位…都是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是一個圓柱形油桶的制作圖,陰影部分是制作油桶所用的鐵皮,空白部分為邊角料,請你根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)計(jì)算這個油桶的容積.(接頭處忽略不計(jì),保留整立方分米)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

豎式計(jì)算并且驗(yàn)算
2.52÷0.12=
8.7×0.67=
6.21÷0.3=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用豎式計(jì)算:
30×280=
16×305=
315÷3=
48×250=

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