算式494×39估算可知，積是（　�。┪粩�(shù)．
A、三B、四C、五
考點(diǎn)：數(shù)的估算
專(zhuān)題：運(yùn)算順序及法則
分析：根據(jù)整數(shù)乘法的估算方法，求出494×39的積，然后再進(jìn)一步解答．
解答： 解：494×39≈500×40=20000
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：在估算中，一般要按照“四舍五入”法把數(shù)看作是整十、整百、整千或幾百幾十的數(shù)來(lái)進(jìn)行估算．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在夏令營(yíng)活動(dòng)中，48位學(xué)生參觀科普展覽．售票處規(guī)定，門(mén)票一人券10元，十人券每張70元．他們購(gòu)買(mǎi)門(mén)票至少要
 
元．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

比較圖中陰影部分的面積，它們之間的關(guān)系是（　�。�
A、圖1＞圖2＞圖3＞圖4
B、圖1=圖2=圖3=圖4
C、圖1＜圖2＜圖3＜圖4

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

兩個(gè)完全一樣的梯形有可能拼成一個(gè)正方形
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

要使平行四邊形的面積不變，底擴(kuò)大到原來(lái)的10倍，高應(yīng)（　　）
A、擴(kuò)大到原來(lái)的10倍
B、縮小到原來(lái)的
1
10
C、不變
D、擴(kuò)大到原來(lái)的100倍

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直接寫(xiě)出得數(shù)
7
12
-
3
8
=
0.32×0.8÷0.32×0.8=
7
10
+
1
2
=
1
3
-0.125=
5
6
+
3
4
=		1.25×2.5×3.2=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

食堂有1噸大米，吃去了
3
5
后：又買(mǎi)來(lái)
3
5
噸，這時(shí)食堂還有1噸大米．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲數(shù)的
1
2
和乙數(shù)的
1
4
相等，甲數(shù)是乙數(shù)的50%．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直接寫(xiě)出結(jié)果．
2.7×0.03=
72÷15=
400÷75=
28÷18=
2.3×0.3=
6.3×8.2=89×0.03=2.85÷15=0.56÷0.8=7.35×1.2=

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同步練習(xí)冊(cè)答案