三根鐵絲長(zhǎng)分別是24米、32米、16米．把它們截成同樣長(zhǎng)的小段，每段最長(zhǎng)是幾米？一共可以截成多少段？
考點(diǎn)：公因數(shù)和公倍數(shù)應(yīng)用題
專(zhuān)題：約數(shù)倍數(shù)應(yīng)用題
分析：根據(jù)題意，可計(jì)算出16、24、32的最大公因數(shù)，即是每根小段的最長(zhǎng)，然后再用16除以最大公因數(shù)加上24除以最大公因數(shù)加上32除以最大公因數(shù)的商，即是一共截成的段數(shù)，列式解答即可得到答案．
解答： 解：16=2×2×2×2，
24=2×2×2×3，
32=2×2×2×2×2，
所以16、24與36最大公約數(shù)是：2×2×2=8，
即每小段最長(zhǎng)是8米，
一共可以截成：16÷8+24÷8+32÷8
=2+3+4
=9（段）；
答：每小段最長(zhǎng)8米，一共截成9段．
點(diǎn)評(píng)：解答此題的關(guān)鍵是利用求最大公因數(shù)的方法計(jì)算出每小段的最長(zhǎng)，然后再計(jì)算每根鐵絲可以截成的段數(shù)，再相加即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是氣溫自測(cè)儀上記錄的某天四個(gè)不同時(shí)間的氣溫情況：
（1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖填表
時(shí)間2時(shí)8時(shí)14時(shí)20時(shí)
氣溫（度）
（2）這一天的最高氣溫是
 
度，最低氣溫是
 
度．這天平均溫度大概在
 
之間．
（3）實(shí)際算一算這一天的平均氣溫是多少度？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

口算．
450÷15=
120×40=
1000÷25=
11×45=
67×88×0=240÷60=990÷90=8100÷90=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

求圖形中涂色部分的面積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

簡(jiǎn)算
7.81×48+78.1×4.1+0.781×110；              34÷17+29÷17+27÷17+46÷17．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

列遞等式計(jì)算（能簡(jiǎn)便的要用簡(jiǎn)便方法計(jì)算）
800-600÷20         18×（84-48）35×18
329+186+14          25×37×4             720÷16÷5．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一堂課上，學(xué)生做實(shí)驗(yàn)用
1
3
小時(shí)，老師講解用
1
5
小時(shí)，其余的時(shí)間學(xué)生獨(dú)立做作業(yè)．已知每堂課是
2
3
小時(shí)，學(xué)生獨(dú)立做作業(yè)用了多少小時(shí)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)要求畫(huà)圖．
①把圓移到圓心是（5，8）的位置上．               
②把長(zhǎng)方形繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°．                
③畫(huà)出軸對(duì)稱(chēng)圖形的另一半．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

求圖中角A的度數(shù)．

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