比較下列各數(shù)的大小．
（1）3.6%，0.306，0.
?
3
?
6
，
3
8
；
（2）
1
6
，0.66，16.7%，0.165．
考點(diǎn)：小數(shù)、分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系及其轉(zhuǎn)化,小數(shù)大小的比較
專題：分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)
分析：本題是百分?jǐn)?shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)的大小比較，都化成小數(shù)再根據(jù)小數(shù)的大小比較方法進(jìn)行比較．
解答： 解：（1）3.6%=0.036，0.
?
3
?
6
≈0.3636…，
3
8
=0.375，
因?yàn)?.375＞0.3636…＞0.306＞0.036，
所以
3
8
＞0.
?
3
?
6
＞0.306＞3.6%；

（2）
1
6
=0.1666…，16.7%=0.167，
因?yàn)?.66＞0.167＞0.1666…＞0.165，
所以0.66＞16.7%＞
1
6
＞0.165．
點(diǎn)評(píng)：小數(shù)，分?jǐn)?shù)，百分?jǐn)?shù)的大小比較通常都化成小數(shù)再進(jìn)行比較，這樣可以省去通分的麻煩．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用豎式計(jì)算
1.68×0.32 （得數(shù)保留兩位小數(shù)）
29.9÷0.46        
28.6÷11．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算下面各題，能簡算的要簡算．
（1）（
4
5
+
1
125
）×
5
4
；
（2）（44+
11
12
）÷
11
12
；
（3）
1
8
×
13
100
×25×32；
（4）
7
24
×
3
4
+
7
24
÷4．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

看圖回答問題：

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兩個(gè)數(shù)的商是2，被除數(shù)縮小10倍，除數(shù)不變，商變成0.2．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

植樹節(jié)到了，八一小學(xué)的老師和同學(xué)共100人參加植樹，老師每人植3棵，學(xué)生3人植一棵，共植樹恰好也是100棵，那么老師和學(xué)生各有多少人？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

修一條路，已修了
1
5
，如果再修180米，則剩下的與已修的同樣多，這條路全長多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

脫式計(jì)算．
60÷15+15×60       
400÷[300-（260-160）]
35×（26÷2+7）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

4
5
千克的
1
4
是
 
千克，
1
4
千克的
4
5
是
 
千克．

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同步練習(xí)冊(cè)答案