有甲、乙兩種蘋果,甲種蘋果每10個重2千克,乙種蘋果每32個重5千克.如果想買單個稍大一些的蘋果,應(yīng)選擇哪一種?
分析:單個稍大一些的蘋果,就是單個的質(zhì)量較大的蘋果,分別用總質(zhì)量除以蘋果的個數(shù),求出單個蘋果的質(zhì)量,再比較即可求解.
解答:解:2÷10=0.2(千克)
5÷32=0.15625(千克)
0.2>0.15625
答:如果想買單個稍大一些的蘋果,應(yīng)選擇甲種.
點評:根據(jù)平均數(shù)的求法,求出單個蘋果的質(zhì)量,再比較.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2008?高郵市)列算式(或方程),并計算.
(1)中國第一艘載人飛船“神舟”五號飛行軌道的近地點高度為200千米,遠(yuǎn)地點高度比近地點高度高
34
,“神舟”五號飛行軌道的遠(yuǎn)地點高度是多少千米?
(2)一個工廠由于采用新工藝,現(xiàn)在每件產(chǎn)品的成本是17.0元,比原來降低了15%.原來每件產(chǎn)品的成本是多少元?
解:設(shè)原來每件產(chǎn)品的成本是x元
(3)張阿姨去超市買了4千克香蕉和3.5千克蘋果,共花去24.2元.已知每千克香蕉的價錢是3.6元,每千克蘋果的價錢是多少元?
(4)飛機(jī)的速度比火車的7倍快30千米,如果飛機(jī)每小時行450千米,那么火車每小時行多少千米?
(5)某校六年級有120名師生去參觀自然博物館,某運輸公司有兩種車輛可供選擇:
①限坐40人的大客車,每人票價5元,如滿坐票價可打八折;
②限坐10人的面包車,每人票價6元,如滿坐票價可按75%優(yōu)惠.
請你根據(jù)以上信息為六年級師生設(shè)計一種最省錢的租車方案,并算出總租金.
(6)某林場工作人員統(tǒng)計兩棵不同樹木的生長情況,并制成了它們生長情況統(tǒng)計圖(如圖).從圖中可以看出:
①從開始植樹到第6年,兩樹中生長速度較快的是
樹.(填甲或乙)
②生長到第
10
10
年兩樹高度一樣.
③第
15
15
年后,甲樹長高開始減慢.
④當(dāng)兩樹停止長高后,
樹比
樹高
25
25
%.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

只列綜合算式(或方程),不計算.
(1)水果超市運來蘋果l600千克,運來的梨比運來的蘋果的2倍少300千克,水果超市運來梨多少千克?
(2)一個圓柱形罐頭盒,高3分米,底面半徑0.8分米,側(cè)面貼商標(biāo)紙,商標(biāo)紙的面積有多大?
(3)學(xué)校食堂九月和十月用煤量的比是7:8,九月用煤
34
噸.十月用煤多少噸?
(4)甲乙兩種襯衣的原價相伺.換季時,甲種襯衣按六折銷售,乙種襯衣按七折銷售,王叔叔用260元購買了這兩種襯衣各一件.這兩種襯衣的原價每件多少元?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在橫線上寫出含有字母的式子.
(1)一個等腰三角形的周長m厘米,底邊長3厘米,用式子表示腰長為
 
厘米.如果m=6.6,這個三角形腰長是
 

(2)水果店有蘋果x箱,香蕉的箱數(shù)是蘋果的
3
4
,那么
3
4
x表示
 
,x+
3
4
x表示
 

(3)三個連續(xù)的奇數(shù)中,最小的奇數(shù)是m,最大的奇數(shù)是
 
,這三個奇數(shù)的和是
 
,三個數(shù)的平均數(shù)是
 

(4)甲數(shù)是3.5,比乙數(shù)多a,乙數(shù)是
 
,甲、乙兩數(shù)的和是
 

(5)一種賀卡的單價是b元,小明買了3張這樣的賀卡,付出20元,應(yīng)找回
 
元.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

列算式(或方程),并計算.
(1)中國第一艘載人飛船“神舟”五號飛行軌道的近地點高度為200千米,遠(yuǎn)地點高度比近地點高度高數(shù)學(xué)公式,“神舟”五號飛行軌道的遠(yuǎn)地點高度是多少千米?
(2)一個工廠由于采用新工藝,現(xiàn)在每件產(chǎn)品的成本是17.0元,比原來降低了15%.原來每件產(chǎn)品的成本是多少元?
解:設(shè)原來每件產(chǎn)品的成本是x元
(3)張阿姨去超市買了4千克香蕉和3.5千克蘋果,共花去24.2元.已知每千克香蕉的價錢是3.6元,每千克蘋果的價錢是多少元?
(4)飛機(jī)的速度比火車的7倍快30千米,如果飛機(jī)每小時行450千米,那么火車每小時行多少千米?
(5)某校六年級有120名師生去參觀自然博物館,某運輸公司有兩種車輛可供選擇:
①限坐40人的大客車,每人票價5元,如滿坐票價可打八折;
②限坐10人的面包車,每人票價6元,如滿坐票價可按75%優(yōu)惠.
請你根據(jù)以上信息為六年級師生設(shè)計一種最省錢的租車方案,并算出總租金.
(6)某林場工作人員統(tǒng)計兩棵不同樹木的生長情況,并制成了它們生長情況統(tǒng)計圖(如圖).從圖中可以看出:
①從開始植樹到第6年,兩樹中生長速度較快的是______樹.(填甲或乙)
②生長到第______年兩樹高度一樣.
③第______年后,甲樹長高開始減慢.
④當(dāng)兩樹停止長高后,______樹比______樹高_(dá)_____%.

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