530+390其實就是
 
個十加
 
個十，合起來是
 
個十，也就是
 
．
考點：整數(shù)的加法和減法
專題：運算順序及法則
分析：根據(jù)整數(shù)加法的計算法則可知，口算530+390時，把530和390分別看成53個十和39個十，合起來就是92個十，也就是920．
解答： 解：530+390其實就是 53個十加 39個十，合起來是 92個十，也就是920．
故答案為：53，39，92，920．
點評：考查學(xué)生對加法意義的理解及運用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在橫線上填上“＞”“＜”或“=”．
3.56
 
3.5600                  5.32+1.8
 
5.46+1.8
1萬-2.7萬
 
2400              0.5元
 
5角．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小麗在計算一道減法時，不小心把減數(shù)增加了2.5，被減數(shù)不變，那么她計算得到的差（　�。�
A、增加2.5B、增加5
C、不變D、減少2.5

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

3.26×2.8的積是
 
位小數(shù)，5.25×2.8的積是
 
位小數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

學(xué)校學(xué)美術(shù)的有24人，學(xué)書法的比學(xué)美術(shù)的多6人，那么學(xué)書法的有（　�。┤耍�
A、18B、30C、144D、12

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

0.7米的
1
3
和0.3米的
1
7
一樣長．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

數(shù)角．

（1）有
 
個角，有
 
條射線；
（2）有
 
個角．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

3.5和3.50的意義相同．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

198800000四舍五入到億位，約等于1億．
 
（判斷對錯）

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