畫一畫．
（1）畫出兩個直角．
（2）畫出兩個鈍角．
（3）畫出一個銳角與一個平角．

解：如圖所示：

分析：依據(jù)直角、鈍角、銳角和平角的意義以及角的基本畫法，即可解答．
點評：此題主要考查角的作法：先從一點畫一條射線，使量角器的中心和射線的端點重合，零刻度線和射線重合，在量角器要畫的角度的地方點一個點，然后以畫出的射線的端點為端點，通過剛剛畫的點，再畫一條射線，這兩條射線所夾的角就是我們所要畫的角．
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

畫一畫．
（1）畫出兩個直角．
（2）畫出兩個鈍角．
（3）畫出一個銳角與一個平角．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

動手畫一畫．
（1）畫一個周長為12厘米的正方形．
（2）畫出兩個周長是20厘米的不同長方形．（小正方形邊長為1厘米．）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

動動手，畫一畫！有半徑分別為4厘米，2厘米，2厘米的三個圓，任意的一個圓都與另外兩個圓相切，即兩個圓相交只有一個公共點，并且兩個較小的圓都在較大的圓內(nèi)．
（1）畫出相對應(yīng)的圖形．
（2）畫出該圖形所有的對稱軸．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

動動手，畫一畫！有半徑分別為4厘米，2厘米，2厘米的三個圓，任意的一個圓都與另外兩個圓相切，即兩個圓相交只有一個公共點，并且兩個較小的圓都在較大的圓內(nèi)．
（1）畫出相對應(yīng)的圖形．
（2）畫出該圖形所有的對稱軸．

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