17.陽春三月,小亮到駱馬湖邊游玩,向漁民了解了駱馬湖中各種魚的含量,為了讓同學(xué)清楚得到這一信息,他應(yīng)該用扇形統(tǒng)計(jì)圖和同學(xué)交流較好.

分析 條形統(tǒng)計(jì)圖能很容易看出數(shù)量的多少;折線統(tǒng)計(jì)圖不僅容易看出數(shù)量的多少,而且能反映數(shù)量的增減變化情況;扇形統(tǒng)計(jì)圖能反映部分與整體的關(guān)系;由此根據(jù)情況選擇即可.

解答 解:根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)可知:陽春三月,小亮到駱馬湖邊游玩,向漁民了解了駱馬湖中各種魚的含量,為了讓同學(xué)清楚得到這一信息,他應(yīng)該用 扇形統(tǒng)計(jì)圖和同學(xué)交流較好.
故答案為:扇形.

點(diǎn)評(píng) 此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖各自的特點(diǎn)進(jìn)行解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

7.如果兩個(gè)圓柱的底面直徑相等,那么它們的表面積也一定相等.×. (判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

8.能同時(shí)被2、3、5整除的最大兩位數(shù)是90.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

5.小明繞250米的跑道跑了4圈,他一共跑了1千米.√(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.一個(gè)乘數(shù)擴(kuò)大10倍,另一個(gè)乘數(shù)也擴(kuò)大10倍,積就擴(kuò)大100倍.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

2.一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐等底等高,圓錐的體積是36立方厘米,那么圓柱的體積比圓錐的體積多72立方厘米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.今有雞兔同籠,上有二十二頭,下有六十四足,雞有12只,兔有10只.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

6.45平方米=450000平方厘米;               108平方分米=1.08平方米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

7.135÷7的商接近20.√.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案