4條彩帶的平均長(zhǎng)度是30cm，其中可能有超過(guò)30cm的彩帶．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）
考點(diǎn)：平均數(shù)的含義及求平均數(shù)的方法
專(zhuān)題：平均數(shù)問(wèn)題
分析：根據(jù)平均數(shù)的意義：所有數(shù)據(jù)的和÷數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)=平均數(shù)，數(shù)據(jù)可以大于平均數(shù)，也可能小于平均數(shù)，也可能等于平均數(shù)，由此判定得出答案即可．
解答： 解：4條彩帶的平均長(zhǎng)度是30cm，其中可能有超過(guò)30cm的彩帶是正確的．
故答案為：√．
點(diǎn)評(píng)：理解平均數(shù)的意義是解決問(wèn)題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一只雞蛋約重（　�。┛耍�
A、50B、500C、1000

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一根4.6米長(zhǎng)的竹竿直插入水池中，竹竿的入泥部分是0.4米，露出水面的部分是0.8米．池水深多少米？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

3.05的計(jì)數(shù)單位是
 
，再加上
 
個(gè)這樣的單位就等于4．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把657000400改寫(xiě)成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)就是
 
，保留整數(shù)是
 
萬(wàn)；如果把它改寫(xiě)成用“億”作單位的數(shù)就是
 
，保留一位小數(shù)是
 
億．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

大于0.5而小于0.7的一位小數(shù)只有一個(gè)．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

估算一下，下面哪個(gè)結(jié)果最接近2400．（　�。�
A、602×4B、459×6
C、392×8

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一塊地由三臺(tái)拖拉機(jī)耕完，甲耕了這塊地的
2
5
，乙耕的比丙耕的多
1
4
，乙比甲少耕100公頃，乙耕地多少公頃？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面各題怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算．
125×7×8
63×25+25×37
99×32+32
48×213-13×48．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案