如圖：數(shù)一數(shù)圖中有（　　）個(gè)三角形．
分析：根據(jù)數(shù)角的方法，單一的三角形有3個(gè)，由兩個(gè)單一三角形組成的有2個(gè)，有三個(gè)單一三角形組成的（即整個(gè)圖形）是1個(gè)；然后合并起來即可．
解答：解：1+2+3=6（個(gè)）；
答：圖中有6個(gè)三角形．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查圖形計(jì)數(shù)方法的應(yīng)用，根據(jù)數(shù)角的方法進(jìn)行解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在如圖中數(shù)一數(shù)．
（1）有
2
2
個(gè)平行四邊形．
（2）有
17
17
個(gè)三角形．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了數(shù)線段、數(shù)三角形、數(shù)正方形的數(shù)量．在數(shù)這些圖形時(shí)，我們是按一定順序一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)．對(duì)于數(shù)量較多的圖形，這樣數(shù)起來仍然很麻煩．是否還有比較簡(jiǎn)單的方法呢？下面我們來研究一個(gè)具體的例子．
數(shù)一數(shù)圖中有多少個(gè)長(zhǎng)方形．

我們把一個(gè)小長(zhǎng)方形看作一個(gè)基本圖形，上圖中的每一行上有3個(gè)基本圖形，每一行長(zhǎng)方形的個(gè)數(shù)是：
1+2+3=6（個(gè)）
每一列上有兩個(gè)基本圖形，長(zhǎng)方形的個(gè)數(shù)是：
1+2=3（個(gè)）
長(zhǎng)方形的總數(shù)就是每一列長(zhǎng)方形的個(gè)數(shù)與每一行長(zhǎng)方形的個(gè)數(shù)的乘積．所以，長(zhǎng)方形總數(shù)是：
（1+2+3）×（1+2）=6×3=18（個(gè)）
根據(jù)上面的方法，請(qǐng)同學(xué)們數(shù)一數(shù)，算一算如圖形中各有多少個(gè)長(zhǎng)方形．

60
60
個(gè)長(zhǎng)方形；

168
168
個(gè)長(zhǎng)方形；

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，數(shù)一數(shù)圖中有
91
91
個(gè)正方形（其中每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1個(gè)長(zhǎng)度單位的正方形）．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，數(shù)一數(shù)圖形中有（　�。﹤�(gè)角．其中有（　�。﹤�(gè)直角．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案