2.能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算.
$\frac{3}{4}$×$\frac{6}{13}$÷$\frac{9}{26}$$\frac{4}{9}$÷($\frac{1}{3}$+$\frac{1}{3}$)$\frac{5}{9}$×7+$\frac{5}{9}$×11
($\frac{1}{3}$+$\frac{1}{4}$-$\frac{1}{24}$)×24$\frac{4}{25}$×99+$\frac{4}{25}$$\frac{4}{9}$÷[$\frac{4}{5}$-($\frac{1}{5}$+$\frac{1}{3}$)]

分析 ①$\frac{3}{4}$×$\frac{6}{13}$÷$\frac{9}{26}$,把除數(shù)轉(zhuǎn)化為乘它的倒數(shù),再根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算法則計(jì)算;
②$\frac{4}{9}$÷($\frac{1}{3}+\frac{1}{3}$),先算括號(hào)里面的加法,再算除法;
③$\frac{5}{9}$×7+$\frac{5}{9}$×11,運(yùn)用乘法分配律簡(jiǎn)算;
④($\frac{1}{3}+\frac{1}{4}-\frac{1}{24}$)×24,運(yùn)用乘法分配律簡(jiǎn)算;
⑤$\frac{4}{25}$×99+$\frac{4}{25}$,運(yùn)用乘法分配律簡(jiǎn)算;
⑥$\frac{4}{9}$÷[$\frac{4}{5}-$($\frac{1}{5}+\frac{1}{3}$)],先算小括號(hào)里面的加法,再算中括號(hào)里面的減法,最后算除法.

解答 解:①$\frac{3}{4}$×$\frac{6}{13}$÷$\frac{9}{26}$
=$\frac{3}{4}×\frac{6}{13}×\frac{26}{9}$
=1;

②$\frac{4}{9}$÷($\frac{1}{3}+\frac{1}{3}$)
=$\frac{4}{9}÷\frac{2}{3}$
=$\frac{4}{9}×\frac{3}{2}$
=$\frac{2}{3}$;

③$\frac{5}{9}$×7+$\frac{5}{9}$×11

=$\frac{5}{9}×18$
=10;

④($\frac{1}{3}+\frac{1}{4}-\frac{1}{24}$)×24
=$\frac{1}{3}×24+\frac{1}{4}×24-\frac{1}{24}×24$
=8+6-1
=13;

⑤$\frac{4}{25}$×99+$\frac{4}{25}$
=$\frac{4}{25}×(99+1)$
=$\frac{4}{25}×100$
=16;

⑥$\frac{4}{9}$÷[$\frac{4}{5}-$($\frac{1}{5}+\frac{1}{3}$)]
=$\frac{4}{9}÷[\frac{4}{5}-\frac{8}{15}]$
=$\frac{4}{9}$÷$\frac{4}{15}$
=$\frac{4}{9}×\frac{15}{4}$
=$\frac{5}{3}$.

點(diǎn)評(píng) 此題考查的目的是理解掌握分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的順序以及它們的計(jì)算法則,并且能夠靈活選擇簡(jiǎn)便方法進(jìn)行計(jì)算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.爺爺家有一塊菜地,長(zhǎng)30米、寬25米,現(xiàn)在要在它的四周圍上籬笆.籬笆長(zhǎng)多少米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.奇數(shù)與偶數(shù)的和是( 。
A.偶數(shù)B.奇數(shù)
C.可能是偶數(shù),也可能是奇數(shù)   

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.做一做,畫一畫.
(1)把圖A向右平移4格.
(2)把圖B繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°.
(3)畫出圖C的另一半,使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.量出下面角的度數(shù).∠B=60°.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.
12  345678910
11121314151617181920
(1)上面的數(shù)中,偶數(shù)有10個(gè),合數(shù)有11個(gè),質(zhì)數(shù)有8個(gè).
(2)請(qǐng)你從上面的數(shù)中,找出9的所有因數(shù),并寫出來:1、3、9.
請(qǐng)你再從上面的數(shù)中找出2和3的所有公倍數(shù),并寫出來:6、12、18.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.看圖列方程并求解.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

11.4千米是4個(gè)1000米,就是4000米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.在一幅比例尺1:2000000的地圖上量得甲、乙兩地的距離是4.8厘米,一輛轎車以每小時(shí)80千米的速度從甲地出發(fā),幾小時(shí)能到達(dá)乙地?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案