如果
2
3
a=
1
2
b,那么a和b( 。
A、成正比例B、成反比例
C、不成比例D、不一定
考點(diǎn):辨識(shí)成正比例的量與成反比例的量
專題:比和比例
分析:判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例,就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定,還是對(duì)應(yīng)的乘積一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘積一定,則成反比例.
解答: 解:如果
2
3
a=
1
2
b,則a:b=
1
2
2
3
=3:4=0.75(一定),那么a和b成正比例;
故選:A.
點(diǎn)評(píng):此題屬于辨識(shí)成正、反比例的量,就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定,還是對(duì)應(yīng)的乘積一定,再做判斷.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一個(gè)三角形中,如果它有一個(gè)角是鈍角,那它一定是( 。
A、鈍角三角形B、直角三角形
C、銳角三角形

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知A=101×99,B=101×100-101,則A與B相比( 。
A、A>BB、A<BC、A=B

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

兩個(gè)數(shù)相乘(都不為0),其中一個(gè)乘數(shù)末尾有0,積的末尾( 。
A、一定也有0
B、一定沒有0
C、可能有0,也可能沒有0
D、無(wú)法判斷

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

從裝有6個(gè)紅珠子和2個(gè)綠珠子的口袋中,任意摸出一個(gè)珠子.正確的說(shuō)法有( 。
A、偶爾能摸出綠珠
B、可能摸出白珠
C、偶爾能摸出紅珠
D、摸到紅珠和綠珠的可能性一樣大

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

商小于1的算式是( 。
A、5.85÷5.9
B、2.34÷0.9
C、4.95÷1.1

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

兩個(gè)冷庫(kù),甲的溫度是-10度,乙的溫度是-12度.(  )的溫度高一些.
A、甲B、乙C、一樣高D、無(wú)法確定

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

填表 
長(zhǎng)底面積體積
長(zhǎng)方體8厘米5厘米4厘米
 
 
長(zhǎng)方體
 
4分米3分米
 
60立方分米
正方體8米
 
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

輪船“民主號(hào)”與“和平號(hào)”都從甲港開往相距200海里的乙港.“民主號(hào)”比“和平號(hào)”遲開1h,2h后追上“和平號(hào)”到達(dá)乙港后停泊4h,再開回甲港,而在乙港10海里處,又遇到“和平號(hào)”,問(wèn)兩船的速度.

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