新升新苑汽車(chē)南站是68路和39路公交車(chē)的起點(diǎn)站.68路車(chē)每隔15分鐘發(fā)車(chē)一次,39路車(chē)每隔10分鐘發(fā)車(chē)一次,這兩路車(chē)在8:22分同時(shí)發(fā)車(chē)以后,10點(diǎn)之前還有幾次同時(shí)發(fā)車(chē)?
考點(diǎn):公因數(shù)和公倍數(shù)應(yīng)用題,日期和時(shí)間的推算
專(zhuān)題:約數(shù)倍數(shù)應(yīng)用題
分析:根據(jù)題意,求這兩輛車(chē)同時(shí)發(fā)車(chē)的間隔時(shí)間,也就是求15和10的最小公倍數(shù),15和10最小公倍數(shù)是30,也就是說(shuō)每隔30分鐘這兩種車(chē)就能同時(shí)發(fā)車(chē);據(jù)此8:22時(shí)兩車(chē)首次同時(shí)發(fā)車(chē),到8:52第二次同時(shí)發(fā)車(chē),到9:22第三次同時(shí)發(fā)車(chē),到9:52第四次同時(shí)發(fā)車(chē),所以10點(diǎn)之前還有3次同時(shí)發(fā)車(chē).
解答: 解:15=3×5,
10=2×5,
所以15和10是最小公倍數(shù)是:2×3×5=30,
所以每間隔30分鐘,同時(shí)發(fā)車(chē)一次,
8:22時(shí)兩車(chē)首次同時(shí)發(fā)車(chē),到8:52第二次同時(shí)發(fā)車(chē),到9:22第三次同時(shí)發(fā)車(chē),到9:52第四次同時(shí)發(fā)車(chē),所以10點(diǎn)之前還有3次同時(shí)發(fā)車(chē);
答:10點(diǎn)之前還有3次同時(shí)發(fā)車(chē).
點(diǎn)評(píng):此題考查用求最小公倍數(shù)的方法解決生活中的實(shí)際問(wèn)題,解決此題關(guān)鍵是先求出這兩種車(chē)再次同時(shí)發(fā)車(chē)中間相隔的時(shí)間,也就是求15和10的最小公倍數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面的數(shù)中,去掉0后大小不變的是( 。
A、560B、5.06
C、5.60

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

去年北方某市霧霾天氣占全年的
1
3
,該市全年沒(méi)有霧霾的天數(shù)是( 。┨欤
A、122B、244
C、243D、121

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

“15×24”你可以怎樣計(jì)算?
(1)15×24
=
 
×
 
+
 
×
 

=
=
(2)15×24
=
 
×
 
-
 
×
 

=
=
(3)15×24
=
 
×
 
×
 

=
=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

植樹(shù)節(jié)學(xué)校組織學(xué)生植樹(shù),四年級(jí)一共植了102棵樹(shù),比三年級(jí)的3倍少12棵,三年級(jí)植了多少棵樹(shù)?(用方程解)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

38厘米是
( )
( )
米,寫(xiě)成小數(shù)是
 
米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

五年級(jí)某班同學(xué)人數(shù)不超過(guò)60人.上數(shù)學(xué)課時(shí),分成4人一個(gè)小組剛好分完,分成6人一個(gè)小組也剛好分完.這個(gè)班有多少人?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

1
(     )
=3÷12=
(     )
20
=
 
÷8=
 
(填小數(shù))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直接寫(xiě)的數(shù)
7
9
-
2
9
=
5
12
+
3
12
=
1-
3
4
=
2
5
-
2
5
=
1+
5
8
=
7
10
-
2
10
-
3
10
=
7
13
+
6
13
=
3.7×0.1= 2.5×4= 0.35+0.65=

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同步練習(xí)冊(cè)答案