根據(jù)圖A,按要求畫出圖B、C、D、E.

(1)將圖A的長(zhǎng)和寬都縮小為原來的
1
2
,得到圖B.
(2)將圖A的長(zhǎng)縮小為原來的
1
2
,寬擴(kuò)大為原來的2倍,得到圖C.
(3)將圖A的長(zhǎng)和寬都擴(kuò)大為原來的1.5倍,得到圖D.
(4)將圖A的長(zhǎng)擴(kuò)大到原來的2倍,寬擴(kuò)大為原來的3倍,得到圖E.
你認(rèn)為應(yīng)與圖A為一類的是哪幾幅圖?把它們填入表中.
A
長(zhǎng)6
寬3
考點(diǎn):圖形的放大與縮小
專題:作圖題
分析:圖中是一上長(zhǎng)方形,長(zhǎng)為6格,寬為3格,根據(jù)圖形放大與縮小的意義,圖B的長(zhǎng)為3格,寬為1.5格;圖C長(zhǎng)為3格,寬為6格;圖D長(zhǎng)為9格,寬為4.5格;圖E長(zhǎng)為12格,寬為9格;
原圖長(zhǎng)與寬的比是6:3=2:1,只有長(zhǎng)(寬)與寬(長(zhǎng))的比是2:1的長(zhǎng)方形都為一類,圖B、圖C和圖D與圖A都為一類.
解答: 解:(1)將圖A的長(zhǎng)和寬都縮小為原來的
1
2
,得到圖B.
(2)將圖A的長(zhǎng)縮小為原來的
1
2
,寬擴(kuò)大為原來的2倍,得到圖C.
(3)將圖A的長(zhǎng)和寬都擴(kuò)大為原來的1.5倍,得到圖D.
(4)將圖A的長(zhǎng)擴(kuò)大到原來的2倍,寬擴(kuò)大為原來的3倍,得到圖E.

我認(rèn)為應(yīng)與圖A為一類的是圖B、圖C和圖D,填表如下:
ABCD
長(zhǎng)6長(zhǎng)3長(zhǎng)6長(zhǎng)9
寬3寬1.5寬3寬4.5
點(diǎn)評(píng):此題主要是考查圖形的放大與縮。⒁忾L(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬是相對(duì)而言的,一組對(duì)邊看作是長(zhǎng),則另一組對(duì)邊就是寬.
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如圖涂色圖形的面積各是多少?

(1)
 
;
(2)
 

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直接寫得數(shù)
2-0.8=
8
9
×
1
3
=
1
9
÷6=
0.8×1.25×0.6=
1
2
+
1
3
=
7
6
-
5
18
=
3
16
÷
1
4
=
4
5
÷3)÷(
4
5
÷3)=

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估算:
201×6≈401÷5≈980+312≈
306×8≈332+489≈502-299≈

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連一連.

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,
 
).

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已知
a
8
是真分?jǐn)?shù),
a
7
是假分?jǐn)?shù),a=
 

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四位同學(xué)去植樹,第一位同學(xué)植的樹是其他同學(xué)總數(shù)的
1
2
,第二位同學(xué)植的樹是其他同學(xué)的
1
4
,第三位同學(xué)植的樹是其他同學(xué)總數(shù)的
1
5
,而第四位同學(xué)則剛好植了15棵.問四位同學(xué)一共植樹多少棵?

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