10.根據(jù)說(shuō)明,在平面圖上標(biāo)出各建筑物的位置.
(1)動(dòng)物園在火車站的北偏東40°方向3千米處.
(2)南湖公園在火車站的西偏北35°方向2千米處.
(3)國(guó)貿(mào)大廈在火車站南偏東30°方向500米處.
(4)風(fēng)景市在火車站西偏南20°方向3500米處.

分析 因?yàn)閳D上距離1厘米表示實(shí)際距離500米,實(shí)際距離已知,即可求出兩地的圖上距離,再據(jù)兩地的方向關(guān)系,即可標(biāo)出物體的位置.

解答 解:因?yàn)閳D上距離1厘米表示實(shí)際距離500米,
所以動(dòng)物園、南湖公園、國(guó)貿(mào)大廈、風(fēng)景市與火車站的圖上距離分別為:
(1)3千米=3000米,
3000÷500=6(厘米);
(2)2千米=2000米,
2000÷500=4(厘米);
(3)500÷500=1(厘米);
(4)3500÷500=7(厘米),
作圖如下:

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查線段比例尺的意義以及依據(jù)方向(角度)和距離判定物體位置的方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖是某校六年級(jí)學(xué)生喜歡看的電視節(jié)目統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)回答下面各題.
①如圖是一幅扇形統(tǒng)計(jì)圖.
②喜歡《走進(jìn)科學(xué)》的學(xué)生占全年級(jí)的32%.
③喜歡《新聞聯(lián)播》節(jié)目和《大風(fēng)車節(jié)》節(jié)目的人數(shù)差不多.
④喜歡《焦點(diǎn)訪談》節(jié)目的人數(shù)最少.
⑤如果該年級(jí)有200名學(xué)生,那么喜歡《走進(jìn)科學(xué)》的學(xué)生有64人.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.(  )一定大于1.
A.真分?jǐn)?shù)B.假分?jǐn)?shù)C.帶分?jǐn)?shù)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.小虎從家出發(fā)走了20分鐘,每分鐘走55米.
(1)如果向東走,現(xiàn)在在學(xué)校的東面還是西面?
(2)如果他向南走,現(xiàn)在他大概在哪里?在圖上用△標(biāo)出來(lái).

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.一個(gè)場(chǎng)所的位置描述總是相對(duì)于觀測(cè)點(diǎn)而言的.√.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.正方形的邊長(zhǎng)是圓的直徑,正方形和圓相比,( 。┑拿娣e大.
A.正方形B.C.一樣大

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

2.直接寫(xiě)出得.
5×8=27÷3=7×5=45÷9=8×2=
7×3=25÷5=7×9=54÷8=43÷7=

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:判斷題

19.345÷5+345÷3=345÷(5+3).×.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.王紅每小時(shí)走3千米,家到學(xué)校8千米,她要走$\frac{8}{3}$小時(shí),$\frac{1}{2}$小時(shí)能走1.5千米.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案