【題目】按要求填出□里的數(shù)。
①4□2是3的倍數(shù),□里最小填_____,最大填_____。
②78□既是2的倍數(shù),又是5的倍數(shù),□里可以填_____。
③74□既是2的倍數(shù),又是3的倍數(shù),□里可以填_____。
【答案】0 9 0 4
【解析】
①根據(jù)3的倍數(shù)的特征,各位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù),這個(gè)數(shù)一定是3的倍數(shù),據(jù)此解答。
②根據(jù)2的倍數(shù)的特征,一個(gè)數(shù)的個(gè)位如果是偶數(shù),這個(gè)數(shù)就是2的倍數(shù);根據(jù)5的倍數(shù)的特征,一個(gè)數(shù)的個(gè)位是0或5,這個(gè)數(shù)就是5的倍數(shù);要想同時(shí)是2、5的倍數(shù),這個(gè)數(shù)的個(gè)位一定是0;
③根據(jù)2、3的倍數(shù)特征可知:個(gè)位上必須是0,2,4,6,8;還要滿足7+4+□是3的倍數(shù),據(jù)此分析解答。
①4□2是3的倍數(shù),即4+□+2是3的倍數(shù),□可以填0、3、6、9,所以□里最小填 0,最大填 9。
②78□既是2的倍數(shù),又是5的倍數(shù),“□”里可以填0;
③要想74□既是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù),個(gè)位上必須是0,2,4,6,8;還要滿足7+4+□是3的倍數(shù);
7+4+4=15,744既是2的倍數(shù),又是3的倍數(shù),所以□可以填4;
故答案為:0、9;0;4。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】袋子中裝有7個(gè)紅球,8個(gè)黃球,這些球的大小和材質(zhì)相同,至少?gòu)拇又忻?/span>(______)個(gè)球,才能保證取到兩個(gè)顏色相同的球。至少?gòu)拇又忻?/span>(______)個(gè)球,才能保證取到兩個(gè)顏色不相同的球。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從0、5、7、8四個(gè)數(shù)中選出兩個(gè)數(shù)字,按要求組成一個(gè)數(shù)。(寫(xiě)一個(gè)就行)
(1)3的倍數(shù):(______);
(2)既是2的倍數(shù),又是3的倍數(shù):(______);
(3)既是2的倍數(shù),又是5的倍數(shù):(______);
(4)既是3的倍數(shù),又是5的倍數(shù):(______)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】 [28,35],[108,360],[24,36,90] 分別是__________,__________,_________。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在括號(hào)里填上“>”、<”或“=”。
6千米(______)999米 37×15+37(______)32×16 43+25﹣18(______)43﹣18+25
8噸(______)8005 千克 4600 米(______)4千米600米 5000克(______)550千克
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)所求問(wèn)題選擇需要的條件,在后面的( )里面畫(huà)“√”。
(1)獲得一、二等獎(jiǎng)的書(shū)法作品共有多少幅?
獲得二等獎(jiǎng)的書(shū)法作品是一等獎(jiǎng)的3倍。( )
獲得三等獎(jiǎng)的書(shū)法作品有40幅。( )
有73幅書(shū)法作品沒(méi)有獲獎(jiǎng)。( )
獲得二等獎(jiǎng)的書(shū)法作品有15幅。( )
(2)應(yīng)找回多少錢?
買1支鋼筆和3本筆記本。( )
買兩本課外書(shū),每本12元。( )
一共付出25元。( )
帶了四張10元和兩張5元。( )
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】24的因數(shù)有(___________),42的因數(shù)有(_______________),
24和42的公因數(shù)有(________),最大公因數(shù)是(______)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】測(cè)量5名學(xué)生的身高,測(cè)得的數(shù)據(jù)分別是:153cm,172cm,165cm,168cm,157cm。
(1)求這五名同學(xué)的平均身高。
(2)以求出的平均值為基準(zhǔn)數(shù)0cm,用正、負(fù)數(shù)表示出各次測(cè)量的數(shù)值。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】按要求填空。
2019年11月經(jīng)李克強(qiáng)總理簽批將于今年11月1日零時(shí)開(kāi)展第七次全國(guó)人口普查,作為中國(guó)公民都應(yīng)該積極配合這次普查。根據(jù)2010年第六次全國(guó)人口普查主要數(shù)據(jù)公報(bào),中華人民共和國(guó)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局于2011年4月28日發(fā)布,公告顯示中國(guó)總?cè)丝诮刂廉?dāng)時(shí)為十三億七千零五十三萬(wàn)六千八百七十五人,寫(xiě)作(________)人,用“四舍五入”法保留兩位小數(shù)是(________)億人。
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