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小明做手工，第一次用了一張紙的
3
8
，第二次比第一次多用了這張紙的
1
8
，第二次用了這張紙的幾分之幾？
考點：分數加減法應用題
專題：分數百分數應用題
分析：求第二次用了這張紙的幾分之幾，根據題意，也就是求比第一次用去的
3
8
還多
1
8
的數是多少，用加法計算．
解答： 解：
3
8
+
1
8
=
4
8
=
1
2
．
答：第二次用了這張紙的
1
2
．
點評：此題考查分數加法的意義以及同分母分數相加的計算方法，要注意把結果化成最簡分數．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：

看圖填空．
圖1的陰影部分用小數表示是
 
，用分數表示是
 
，用百分數表示是
 

圖2陰影部分用小數表示是
 
，用分數表示是
 
，用百分數表示是
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

天臺林場計劃三月份植樹3600棵，實際上半月完成計劃的80%，下半月完成計劃的
2
5
，這個月實際植樹多少棵？

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科目：小學數學 來源： 題型：

在○里填上“＞”“＜”“=”．
130×5○5×130         206×4○205×5           240×5○250×4          620÷6○720÷7．

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科目：小學數學 來源： 題型：

李叔叔家桃園去年收桃4000千克，今年比去年少收
1
4
，今年收肥桃多少千克？（先畫線段圖分析數量關系，再列出算式，不計算）

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科目：小學數學 來源： 題型：

水果店運來水果500千克，蘋果占其中的
2
5
，水果店運來蘋果多少千克？

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科目：小學數學 來源： 題型：

同學們參觀科技館，上午去了4批，每批146人，下午去了600人，這一天共去了多少人？

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科目：小學數學 來源： 題型：

在1---20這些自然數中有
 
個質數，有
 
個合數．

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科目：小學數學 來源： 題型：

六年級甲班人數是乙班人數的
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10
，若從乙班調3人到甲班，則兩班人數相等，甲班原有多少人？

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