4．修路隊(duì)修路，第一天修$\frac{5}{6}$千米，比第二天少修了$\frac{1}{3}$千米，兩天共修多少千米？

分析 第一天修$\frac{5}{6}$千米，比第二天少修了$\frac{1}{3}$千米，根據(jù)加法的意義，第二天修了$\frac{5}{6}$+$\frac{1}{3}$千米，根據(jù)加法的意義，將這兩天修的長(zhǎng)度相加，即得兩天共修了多少千米．

解答 解：$\frac{5}{6}$+$\frac{1}{3}$+$\frac{5}{6}$=2（千米）
答：兩天共修了2千米．

點(diǎn)評(píng) 首先根據(jù)加法的意義求出第二天修的長(zhǎng)度是完成本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

14．如果圓的半徑擴(kuò)大2倍，那么圓的周長(zhǎng)擴(kuò)大A倍，那么圓的面積擴(kuò)大B倍．
A、2      B、4      C、8．

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15．用豎式計(jì)算，打*的要驗(yàn)算．
25×36=
*79×38=
5×680=

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12．在橫線里填是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)．
80厘米=$\frac{4}{5}$米       250平方米=$\frac{1}{100}$公頃
48分=$\frac{4}{5}$時(shí)         125千克=$\frac{1}{8}$噸         8時(shí)=$\frac{1}{3}$天．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

19．下面各題，怎樣簡(jiǎn)算便就怎樣算．
$\frac{27}{25}$-$\frac{4}{13}$-$\frac{9}{13}$               $\frac{5}{8}$-（$\frac{1}{8}$+$\frac{3}{10}$）          $\frac{4}{7}$+$\frac{1}{14}$-$\frac{1}{2}$
$\frac{11}{8}$-（$\frac{5}{6}$+$\frac{3}{8}$）            $\frac{4}{5}$-$\frac{3}{10}$+$\frac{1}{5}$                   $\frac{2}{7}$+$\frac{3}{4}$+$\frac{5}{7}$

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．體育課上，50米跑步，小明用8.8秒，樂樂用9秒，小剛用8.4秒，（　�。┡艿目煨�
A．小明B．小胖C．小剛

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16．直接寫出得數(shù)
4.7-3.06=1-0.07=10.34+2.56=20+8.03=13.8×10=
0.1÷100=125×9×8=35-5×0=230÷2÷5=25×4÷25×4=

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13．直接寫出得數(shù)
35×20=36+79+154=420×20=87-36+44=2700000=270萬    
75-15×4=24+16×0=24×5=4×25÷25×4=3700000000=37億

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

14．36的約數(shù)有1，2，3，4，6，9，12，18，36．

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同步練習(xí)冊(cè)答案