18．將一個(gè)長方體分割成兩個(gè)長方體，它的_不變，_要變．（　　）
A．表面積、體積B．體積、表面積C．棱長總和，體積D．表面積、棱長總和

分析 把一個(gè)長方體分割成兩個(gè)長方體，切成兩個(gè)長方體后增加了2個(gè)長方體的橫截面的面，所以表面積比原來大了；但物體所占空間的大小沒有變，即體積不變；由此即可選擇．

解答 解：由分析可知：將一個(gè)長方體分割成兩個(gè)長方體，它的體積不變，表面積要變．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 抓住長方體切割的特點(diǎn)，明確一個(gè)長方體分割成兩個(gè)長方體，切成兩個(gè)長方體后增加了2個(gè)長方體的橫截面的面，但該長方體所占空間的大小沒有變，是解答此題的關(guān)鍵．

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8．求下列各式的值．
（1）已知a=1.8，b=2.5，求4a+2b的值． 
（2）已知x=0.5，y=1.3，求3y-4x的值．

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9．一項(xiàng)工程，單獨(dú)做甲隊(duì)要8天，乙隊(duì)要10天．甲隊(duì)和乙隊(duì)的速度比是（　�。�
A．8：10B．5：4C．$\frac{1}{10}$：$\frac{1}{8}$D．4：5

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6．學(xué)校早上8：30上課，一節(jié)課40分鐘，第一節(jié)課下課時(shí)間為9：70．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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13．把一個(gè)長方體木料鋸成兩個(gè)長方體，一共增加了4個(gè)面．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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3．直接寫得數(shù)
2.5×40=0.32=92÷4=3.14×0.5=
$\frac{1}{2}-\frac{1}{3}$=$\frac{9}{2}×\frac{1}{4}$=$0.25-\frac{1}{4}$=980÷70=
3.14×20=0.8×12.5=16×90=32×25=
2.5÷0.5=1.5÷5=98×0.5=160÷80=

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10．$\frac{8}{7}$的分?jǐn)?shù)單位是$\frac{1}{7}$，它有8個(gè)這樣的單位，再添上6個(gè)這樣的單位，結(jié)果是2．

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7．學(xué)校有一條長320米的走道，計(jì)劃在道路的一旁植樹，每隔4米植一棵．如果兩端都各栽一棵，共需要80棵樹苗．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

8．計(jì)算（寫出過程）．
42×$\frac{9}{28}$$\frac{9}{44}$×11$\frac{23}{24}$×$\frac{8}{69}$$\frac{15}{16}$×$\frac{20}{21}$×$\frac{1}{5}$
$\frac{9}{10}$×$\frac{2}{3}$×$\frac{5}{6}$$\frac{5}{4}$×$\frac{1}{8}$×165÷$\frac{15}{14}$$\frac{5}{6}$÷$\frac{1}{18}$
$\frac{7}{10}$÷$\frac{5}{6}$$\frac{4}{5}$÷28×$\frac{7}{5}$$\frac{22}{7}$÷16×$\frac{14}{33}$（$\frac{7}{8}$-$\frac{5}{6}$）÷$\frac{11}{24}$

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