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100增加10%后,再減少10%,結果是(  )
分析:根據題意“100增加10%后”把100看作單位“1”求增加后的數量,就是求100的(1+10%)是多少,再減少10%是在100×(1+10%)的基礎上,把100×(1+10%)看作單位“1”再減少10%是多少是求100×(1+10%)的(1-10%)據此解答即可.
解答:解:100×(1+10%)×(1-10%),
=100×1.1×0.9,
=99.
故選:C.
點評:此題考查百分數的實際應用,關鍵根據題意確定每一步的單位“1”,第一步和第二步的單位“1”不同.
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一個長方形的長與寬都增加10%后,新長方形的面積與原來的長方形相比較,面積增加了( 。

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100增加10%后,再減少10%,結果是99

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100增加10%后,再減少10%,結果是


  1. A.
    100
  2. B.
    110
  3. C.
    99

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科目:小學數學 來源:專項題 題型:判斷題

100米增加10%后,再減少10%,結果比100米少。
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