因?yàn)?和6是12的因數(shù)，所以12就是倍數(shù)．
 
（判斷對錯）
考點(diǎn)：因數(shù)和倍數(shù)的意義
專題：數(shù)的整除
分析：根據(jù)倍數(shù)和因數(shù)的意義：如果數(shù)a能被數(shù)b整除（b≠0），a就叫做b的倍數(shù)，b就叫做a的因數(shù)；據(jù)此判斷即可．
解答： 解：12÷2=6，即2和6是12的因數(shù)，所以12是2和6的倍數(shù)，
不能說成12就是倍數(shù)，因?yàn)楸稊?shù)和約數(shù)不能單獨(dú)存在；
故答案為：×．
點(diǎn)評：此題應(yīng)根據(jù)因數(shù)和倍數(shù)的意義進(jìn)行分析、解答，應(yīng)明確：倍數(shù)和約數(shù)不能單獨(dú)存在．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在盒子里放紅、黃兩種顏色的同樣大小的球共10個，如果從中摸到紅球的可能性是
3
5
，盒子里應(yīng)放
 
個紅球，
 
個黃球．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在橫線里填上“＞”、“＜”或“=”． 
1元4角8分
 
1元9分   		 3.06元
 
3.60元    
6.05元
 
6.50元		 12×32
 
21×23        
17×30
 
500        		 24×21
 
21×24．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

按要求寫出兩個數(shù)，使它們組成互素數(shù)．
（1）兩個都是素數(shù)：
 
和
 
；
（2）兩個都是合數(shù)：
 
和
 
；
（3）一個素數(shù)、一個合數(shù)：
 
和
 
；
（4）一個是1，一個是1以外的數(shù)：
 
和
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一幅地圖的比例尺是1：10000，從這幅地圖上量得AB兩地的距離是2厘米，則AB兩地的實(shí)際距離是
 
千米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

請在算式中的每個□中填入一個偶數(shù)數(shù)字，使得算式成立，且所得的乘積中0，2，4，6，8都出現(xiàn)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在橫線上里填上“＞”、“＜”或“=”．
1升
 
999毫升           
8500毫升
 
8升
498×29
 
15000          
93×101-93
 
93×100．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若（a+b）2=a2+2ab+b2=18，（a-b）2=a2-2ab+b2=10，那么a2+b2+1=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在9．□222＞9.1□中，方框里可填的數(shù)字有（　　）個．
A、8B、9C、無數(shù)個

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