一個(gè)數(shù)的1.4倍比它的1.7倍少1.8，求這個(gè)數(shù)．
考點(diǎn)：小數(shù)四則混合運(yùn)算
專題：文字?jǐn)⑹鲱}
分析：設(shè)這個(gè)數(shù)為x，分別表示出它的1.4倍和1.7倍，再由它們的差是1.8列出方程．
解答： 解：設(shè)這個(gè)數(shù)是x，由題意得：
1.7x-1.4x=1.8
     0.3x=1.8
        x=6
答：這個(gè)數(shù)是6．
點(diǎn)評(píng)：這類型的題目要分清楚數(shù)量之間的關(guān)系，先求什么再求什么，找清列式的順序，列出算式或方程計(jì)算．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某人從甲地走往乙地．甲、乙兩地之間有定時(shí)的公共汽車往返，而且兩地發(fā)車的間隔都相等．他發(fā)現(xiàn)每隔6分鐘開過(guò)來(lái)一輛去甲地的公共汽車，每隔12分鐘開過(guò)去一輛去乙地的公共汽車．問(wèn)：公共汽車每隔多少分鐘從各自的始發(fā)站發(fā)車？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，將1至400這400個(gè)自然數(shù)填入下面的小三角形中，每個(gè)小三角形內(nèi)填有一個(gè)數(shù)．“l(fā)”所處的位置為第1行；“2，3，4”所處的位置為第2行；…請(qǐng)問(wèn)：
（1）第15行正中間的數(shù)是多少？
（2）第12行中所有空白三角形內(nèi)的數(shù)之和是多少？
（3）前8行中陰影三角形內(nèi)的各數(shù)之和比空白三角形內(nèi)的各數(shù)之和大多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)籠子里關(guān)著許多只雞和兔，小明數(shù)了一下，雞的頭數(shù)與兔的頭數(shù)的和為44，其中雞的腳數(shù)和兔的腳數(shù)共100，那么籠子里有幾只雞？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一架飛機(jī)從機(jī)場(chǎng)出發(fā)到某地執(zhí)行任務(wù)，原計(jì)劃每分鐘飛行8千米．為了爭(zhēng)取時(shí)間，現(xiàn)將飛行速度提高到每分鐘12千米，結(jié)果比原計(jì)劃早到了40分鐘．問(wèn)機(jī)場(chǎng)與目的地相距多遠(yuǎn)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

雞兔同籠，只見頭27只，腳84只，請(qǐng)問(wèn)雞多少只？兔多少只？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

圖中三角形是等腰直角三角形，求陰影部分的面積．（單位：cm）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，將從5開始的連續(xù)自然數(shù)按規(guī)律填人數(shù)陣中，請(qǐng)問(wèn)：
（1）123應(yīng)該排在第幾列？
（2）第2行第20列的數(shù)是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

修一條
3
4
的水渠，4天修了他的
1
4
，平均每天修多少米？

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同步練習(xí)冊(cè)答案