下面( 。┙M的三條線段可以圍成等腰三角形.
A、8厘米、6厘米、10厘米
B、8分米、8分米    16分米
C、4米、40分米、120厘米
D、6厘米、4分米、6厘米
考點(diǎn):三角形的特性
專題:平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:根據(jù)三角形的特性:兩邊之和大于第三邊,三角形的兩邊的差一定小于第三邊;進(jìn)行解答即可.
解答: 解:A、6+8>10,能圍成三角形,但三邊都不相等,所以不能圍成等腰三角形;
B、因?yàn)?+8=16,所以不能組成三角形;
C、4米=400厘米,40分米=400厘米,120+400>400,所以能組成三角形,且4米=40分米,是等腰三角形;
D、4分米=40厘米,6+6<40,三邊不能組成三角形;
故選:C.
點(diǎn)評(píng):解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進(jìn)行分析、解答即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2006年的上半年有181天.
 
(判斷對(duì)錯(cuò)).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小軍有59本書,小光的書是他的4倍,小光大約有240本書.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

點(diǎn)A用數(shù)對(duì)表示是(3,4),如果先向右平移5格,再向下平移3格,那么A現(xiàn)在的位置在
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

16÷5=3…1,如果被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大100倍,那么余數(shù)是( 。
A、1B、10
C、100D、1000

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

觀察右邊物體,從它(  )看到的形狀是相同的.
A、正面和上面
B、左面和右面
C、正面和右面
D、上面和左面

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列圖形中對(duì)稱軸條數(shù)最多的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)圓柱容器和一個(gè)圓錐容器的底面積相等,圓錐的高是圓柱的
1
6
,將圓錐裝滿沙子倒入圓柱,這樣需要倒( 。┐尾拍軐A柱裝滿沙子.
A、2次B、12次C、18次

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

從南京租車一次性運(yùn)送120噸貨物到連云港.
A車:載重量30噸,每趟400元.
B車:載重量50噸,每趟600元.
你打算租哪種車?需要幾輛?最少需要運(yùn)費(fèi)多少元?

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同步練習(xí)冊(cè)答案